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10.下列过程中,没有发生细胞膜融合的是(  )
A.植物体细胞杂交B.核移植
C.受精过程D.杂交瘤细胞分泌单克隆抗体

分析 膜的融合表现在同一细胞的生物膜以出芽方式形成具膜小泡移到另一膜上,与该膜融合后成为该膜的一部分,如分泌蛋白的合成就是以这种结构转化为基础,不断合成和分泌出抗体的过程.另外也表现在不同细胞生物膜的融合,如有性杂交的精子与卵细胞结合.

解答 解:A、植物体细胞杂交,涉及到原生质体的融合,而原生质体的融合首先是细胞膜的融合,A错误;
B、核移植中没有膜的融合,B正确;
C、受精作用过程中精子与卵细胞融合形成受精卵,首先是二者的细胞膜融合,C错误;
D、杂交瘤细胞合成和分泌抗体的过程,是以出芽方式形成具膜小泡移到另一膜上,与该膜融合后成为该膜的一部分,D错误.
故选:B.

点评 本题考查膜融合的实例,相对综合,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下列各图分别表示不同的育种方法,请据图完成下列问题:
A.
B.$\frac{\underline{\;CTG\;}}{GAC}$$\stackrel{硫酸二乙酯}{→}$$\frac{\underline{\;\;\;①\;\;\;}}{GCC}$$\stackrel{转录}{→}$$\frac{②}{CGG}$$\stackrel{翻译}{→}$③
C.普通小麦X黑麦→不育杂种→小黑麦
D.DDTT(高秆抗病)×ddtt(矮秆易染病)→F1$\stackrel{?}{→}$F2纯合矮秆抗病品种
E.DDTT×ddtt→F1$\stackrel{①}{→}$配子$\stackrel{②}{→}$幼苗$\stackrel{③}{→}$能稳定遗传的矮秆抗病新品种
(1)A图所示过程称克隆技术,新个体丙的基因型应与亲本中的甲个体相同.
(2)在B图中,①处发生基因突变,③处的氨基酸由亮氨酸改变成了精氨酸.(缬氨酸GUC;亮氨酸CUG;精氨酸CGG;丙氨酸GCC)
(3)C图表示的育种方法叫人工诱导多倍体育种,该方法最常用的药剂是秋水仙素,用于处理萌发的种子或幼苗.
(4)D图表示的育种方法叫杂交育种,若要在F2中选出符合生产要求的新品种,常用的方法是从F2中选出符合性状要求的个体反复自交,直至不发生性状分离为止.
(5)E图中过程②常用的方法是花药离体培养,与D方法相比,E方法突出的优点是能明显缩短育种年限.如果使E方法所得的植株具有可育性,需经过人工诱导,使它的染色体数目加倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图,其中Ⅰ-Ⅶ代表物质或结构,①-⑤代表生理过程.请据图回答下列问题:

(1)过程①被称为二氧化碳固定,图中产生ADP的场所是叶绿体基质,该生理过程中,伴随的能量变化是ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能;C3在无光照时含量会上升(上升、不变、下降).
(2)③是在真核细胞的细胞质基质(具体场所)上进行的;与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是④⑤(填数字);根吸收矿质元素所需要能量主要来源是图中过程④(填数字)
(3)若植物体在含C18O2的环境中生长,一段时间后植物体周围空气中可能出现18O2的原因是该C18O2参与光合作用生成了H218O,H218O再参与光合作用就可生成18O2
(4)图中光合作用和呼吸作用过程中,生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖以外,还有氧气、二氧化碳、水.(至少写出两个具体的物质名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示,一分子b由一分子磷酸、一分子碱基和一分子a构成,则下列叙述不正确的是(  )
A.b的组成元素有C、H、O、N、P五种
B.a属于不能水解的糖,是构成生物体的重要成分
C.蓝藻内含的m共四种
D.b是组成核酸分子的单体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1为反射弧模式图,其中①-⑤表示反射弧的五个组成部分;图2为图1中甲处突触结构示意图,其中a-d表示相应结构或物质.请据图回答:

(1)图1中结构①为感受器,结构②的名称为传入神经,结构⑤(填序号)表示效应器.
(2)图2中结构a的名称为突触前膜.图2中兴奋的传递方向为a→d(填箭头).原因是神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜.兴奋在a、d间传递的信号物质是神经递质.
(3)如果给物质①施加一次短暂有效刺激,兴奋在甲处的传递是单(填“单”或“双”)向的,在结构④上的传导是单(填“单”或“双”)向的.
(4)已知箭毒蛇与图2中物质c牢固结合,从而导致物质b不能喝物质c发生作用.若先用箭毒处理结构③,再给结构①施加一次短暂有效刺激,那么施加刺激前后结构d内外电位情况分别是外正内负、外正内负.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒可预防甲型H1Nl流感,那么灭活病毒在人体内引起的免疫反应,正确的是(  )
A.一种成熟B淋巴细胞表面存在多种抗原受体
B.效应B细胞中经高尔基体分拣的蛋白质都送到细胞外
C.辅助性T淋巴细胞接受刺激后形成活化的辅助性T细胞能释放白细胞介素-2
D.巨噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生和分泌相应的抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是人类某遗传病的遗传系谱图,该病受一对等位基因控制,据图分析正确的是(  )
A.9为纯合子的几率是$\frac{1}{2}$
B.9的致病基因一定来自于Ⅱ6
C.该病的致病基因位于常染色体上
D.该病可能是软骨发育不全或青少年型糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示DNA分子结构的片段.
(1)图中①表示磷酸,②表示脱氧核糖.①②③结合在一起的结构叫脱氧核糖核苷酸.
(2)DNA分子中③与④是通过氢键连接起来的.
(3)DNA被分解后,能产生的物质是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基.
(4)DNA分子长链的基本骨架是由[①]磷酸和[②]脱氧核糖组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.豌豆的圆粒对皱粒是显性,由一对等位基因控制,现用圆粒和皱粒豌豆杂交,从理论上计算,其后代的基因型可能出现的比例是(  )
A.1:0或1:1B.1:1或1:2:1C.1:2:1或3:1D.1:0或3:1

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