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3.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是(  )
A.切割质粒的限制酶能特异性识别的序列均由6个核苷酸组成
B.PCR反应中两种引物的碱基间互补配对以保证与模板链的正常结合
C.载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因
D.目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制

分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:A、切割质粒的限制酶能特异性识别的序列不都由6个核苷酸组成的,A错误;
B、PCR反应中两种引物的碱基间不能互补配对,否则引物之间会相互结合,这样引物就不能与模板链结合,B错误;
C、载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因,便于筛选含有目的基因的受体细胞,C正确;
D、目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达,而不是复制,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体细胞中酶和ATP的叙述,正确的是

A.酶可以为生物体内的化学反应提供活化能

B.同一种酶可以存在于不同种类的细胞中

C.ATP分子的结构式可以简写成A~P~P~P

D.需能反应都由ATP直接供能,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.已知某转运RNA一端的3个碱基顺序为GAU,它转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的(  )
A.GATB.GAUC.CUGD.CTA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.“白菜-甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长周期短,耐热性强和易储存等优点.如图1是“白菜-甘蓝”培育过程示意图,请完成下列问题:

(1)培育成白菜-甘蓝植株,采用的技术手段是植物体细胞杂交.该过程应用的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性.
(2)要制备“白菜-甘蓝”的人工种子,要在d步骤选取具有生根发芽能力的胚状体结构,包裹上人造种皮制得.
(3)在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是聚乙二醇(PEG),经此过程产生的细胞类型有5种.
(4)要获得上图中白菜和甘蓝的原生质体,首先需要分别除去白菜和甘蓝细胞的细胞壁.现提供以下材料和用具:紫色洋葱鳞片叶、适宜浓度的蔗糖溶液、纤维素酶和果胶酶、蒸馏水、镊子、显微镜、载玻片等.在实验过程中要选取适宜浓度的蔗糖溶液而不用蒸馏水的理由是:可防止原生质体过度吸水涨破(保持原生质体正常的形态).
(5)采用特异性引物对另两种植物花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种及纯种植株的鉴定.图2是用该引物对双亲及再生植株1-4 进行PCR 扩增的结果.据图2判断,再生植株1-4 中一定是杂种植株的是124.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.基因工程中所使用的DNA连接酶有两类
B.逆转录作用的模板是cDNA
C.限制酶切割DNA分子后产生的末端均为黏性末端
D.基因工程中细菌拟核DNA也可作为运载体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某生物细胞有1对同源染色体,将1个用 15N同位素标记了DNA分子的体细胞加入含 14N脱氧核苷酸的培养液中,并在适宜条件下进行同步培养,当细胞经过连续2次有丝分裂后,产生含 15N同位素标记DNA分子的细胞个数不可能为(  )
A.2B.3C.4D.1

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

15.疫苗对预防传染病具有重要意义.为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖.收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别.这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗.
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力.
①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的抗体;当同种(相同)病毒再次侵入机体(二次免疫)时,机体能产生更强的特异性免疫反应.
②实验过程:将健康的实验动物分成多个实验组和对照组,每组若干只动物.
实验组的处理:接种适量的含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种含不同浓度的(灭活)病毒的疫苗.
对照组的处理:接种等量的不含疫苗的接种物(或等量的生理盐水),一段时间后再接种病毒.
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下各项不属于优生措施的是(  )
A.禁止近亲结婚B.提倡适龄生育C.进行遗传咨询D.实行计划生育

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某同学设计的茉莉油的提取实验.图甲是实验流程,图乙是茉莉油提取的实验装置,请回答:

(1)该同学提取茉莉油的方法是水蒸气蒸馏法.采摘原料应在茉莉油含量较高的花开的盛期(填“花开的盛期”或“花开的晚期”)采收.
(2)图甲中B过程表示分离油层,通常应向油水混合物中加入NaCI促进B过程的进行.要完成图甲C过程需要向提取液中加入无水NaSO4,因为通过B过程获得的提取物可能含有一定的水分.
(3)茉莉油等芳香油挥发性强,不溶于水,易溶于有机溶剂(选择“不”“易”填写).
(4)橘皮精油主要储藏在橘皮部分,提取一般不采用图2所示的方法,原因是橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解(或“导致原料焦糊”).为了防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,然后用一种化学物质浸泡,使橘皮变得粗糙,细胞变得疏松,该化学物质是石灰水.
(5)如图装置与胡萝卜素的提取装置有区别,在胡萝卜素的提取过程中由于萃取剂的性质应采用水浴加热方式,经浓缩后需要采用纸层析法对萃取样品进行鉴定.

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