分析 1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型,在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸.
2、泡菜的制作流程是:选择原料、配置盐水、调味装坛、密封发酵.
3、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定,即在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐,重氮盐与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.
解答 解:(1)制作泡菜时,所用盐水要煮沸,其目的是消毒杀菌或灭菌除氧.陈泡菜液含有乳酸菌,可为泡菜发酵提供菌种,因此为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液.泡菜制作过程中,由于乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸,泡菜液逐渐变酸,随乳酸菌的数量增加,泡菜液的酸性增强,不耐酸的杂菌数量逐渐减少.
(2)菊花的组织培养,一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝;月季的花药培养时间一般选在月季的初花期,一般来说,选择单核期的花粉,花药培养成功率最高.
(3)平板划线操作的第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物;划线操作结束后灼烧接种环,能及时杀死接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者.
故答案为:
(1)杀灭杂菌 增加乳酸菌数量 乳酸菌数量增多,杂菌数量减少 乳酸菌比杂菌更为耐酸
(2)新萌生 初花 单核
(3)污染培养物 污染环境和感染操作者
点评 本题考查泡菜的制作、植物的组织培养和微生物培养的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘油和乙醇均可以通过方式a运输 | |
B. | 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 | |
C. | 方式b的最大转运速率与载体蛋白种类有关 | |
D. | 方式b需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生长素浓度(μg/g) | 弯曲角度 | ||
向光侧 | 背光侧 | ||
强光 | 184.6 | 498.2 | 35.5 |
弱光 | 210.5 | 421.6 | 17.5 |
黑暗 | 418.2 | 418.2 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 生态特征 | 发展期 | 成熟期 |
A. | 营养结构 | 简单 | 复杂 |
B. | 有机物总量 | 较多 | 较少 |
C. | 抵抗力稳定性 | 弱 | 强 |
D. | 动物类群丰富度 | 较低 | 较高 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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