A. | 无机盐类、维生素、激素、有机盐类、氨基酸、核苷酸、血清等 | |
B. | 蔗糖、水、无机盐类、激素、维生素 | |
C. | 水、无机盐类、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清 | |
D. | 无机盐类、维生素、有机盐类、淀粉等 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要酶、ATP、脱氧核苷酸为原料,亲代DNA提供模板,两条长链完全解开,然后复制 | |
B. | 复制时严格遵循碱基互补配对原则 | |
C. | 一边解旋一边合成,同时进行 | |
D. | 新合成的DNA分子中总是有一条长链来源于亲代DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 | B. | 膜的基本支架是磷脂单分子层 | ||
C. | 细胞膜是选择透过性膜 | D. | 细胞膜具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动员饮料中含钾、钠离子较多,主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关 | |
B. | 叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁,说明无机盐在细胞内主要是以化合物的形式存在 | |
C. | 细胞合成ATP、DNA、激素、核糖等物质时均需要磷酸盐 | |
D. | 给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水,是为了升高细胞内液的渗透压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 | |
B. | 人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 | |
C. | 机体各种器官、系统分工合作,协调统一,共同实现内环境稳态 | |
D. | 葡萄糖、胰岛素和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
试管编号 | 实验pH | 0.1%的淀粉溶液 (2mL) | 2%唾液淀粉酶溶液(1mL) | 10分钟后加碘液 (2滴) |
A | 7.6 | + | - | + |
B | 7.6 | - | + | + |
C | 7.6 | + | + | + |
D | 1 | + | + | + |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养基在50℃左右时倒平板 | |
B. | 接种前用火焰灼烧接种针(环) | |
C. | 接种前用肥皂洗双手,再用酒精擦试双手 | |
D. | 在酒精灯的火焰旁完成倒平板的操作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 | |
B. | 为了防止动物细胞培养过程中的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 | |
C. | 动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸 | |
D. | 瘤细胞可与B淋巴细胞融合后培养,获得特异性强的单克隆抗体,但当相应抗原位于靶细胞内时,该抗体不能与之发生特异性结合 |
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