[题目]如图曲线Ⅰ.Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程.下列相关叙述错误的是 A. ad段表示在无催化剂条件下.物质A生成物质P需要的活化能B. 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应.则b在纵轴上将向上移动C. 若仅增加反应物A的量.则图中曲线的原有形状均发生改变D. 若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线.改变酶促� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述错误的是

A. ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能

B. 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动

C. 若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变

D. 若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动

【答案】AC

【解析】ac段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能，A错误；若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向“上”移动，位于ab之间，B错误；若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变，C错误；若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，酶活性降低，则需要更多的活化能，b在纵轴上将向上移动，D正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图；乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线．请据图回答问题：
（1）甲图中表示有丝分裂的细胞图是，甲图中d细胞产生的子细胞叫．
（2）乙图中同源染色体分离非同源染色体自由组合发生在（填序号）过程．
（3）丙图中，D′E′段对应甲图中细胞，发生在乙图中（填序号）过程．
（4）乙图中灰色个体XBXB与黑色个体XbY杂交，后代出现一雌性黑色个体，欲通过杂交实验探究这种变异是基因突变的结果还是染色体片段缺失引起的（缺失纯合子致死），能达到这一目的杂交亲本的表现型组合是． ①若是由基因突变导致，则杂交后代的表现型为；②染色体片段缺失引起的，则杂交后代的表现型为．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】细胞的无丝分裂之所以叫无丝分裂，主要原因是(　　)

A．细胞分裂过程比较简单

B．分裂中无纺锤丝和染色体的出现

C．分裂中细胞核先延长缢裂

D．分裂中整个细胞缢裂为两部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况，如果一个类型A的卵细胞与一个正常的精子结合，则后代可能会患哪种遗传病（　　）
A.镰刀型细胞贫血症
B.白化病
C.21三体综合征
D.血友病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】科学家利用小鼠进行杂交实验，结果如下：①黄鼠×黑鼠→黄鼠2388∶黑鼠2398；②黄鼠×黄鼠→黄鼠2472∶黑鼠1235。下列相关分析不正确的是( )

A. 实验①能判断小鼠皮毛颜色的显隐性 B. 实验①中黄鼠很可能是杂合子

C. 实验②中亲本小鼠均不是纯合子 D. 纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图中的A，B，C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离．A地区某些个体由于机会开始分布到B，C地区，并逐渐形成两个新物种，③中的甲、乙、丙分别表示3个种群．下列相关说法正确的是（　　）
A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流
C.乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同
D.甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】红萍是一种绿色植物，可望在太空舱中起到提供02和吸收CO2的作用。为了研究红萍与人共存情况下红萍的供氧能力，我国科研人员建立受控密闭试验舱和红萍培养装置，设立实验组和对照组先后进行多次的模拟试验。密闭舱全天保持稳定充足的光照；其它条件适宜。2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔lh测定一次舱内02、C02浓度。结果如下图所示。请回答：