下表为某高中校医室记录的该校近几年来全体学生的体检结果中红绿色盲发病情况统计数据。请根据表中数据分析回答:
(1)根据统计数据分析,可说明色盲遗传发病率具有 的特点。能否能根据此表数据计算群体中色盲基因的频率?
(2)调查中发现某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,进一步调查其家族系谱如图二所示
①若 a 为色盲基因, b 为白化基因,I-1 、I-2 、Ⅱ-5 、Ⅱ-6 个体基因组成与图一细胞所示相同的有 ,其基因型都为 。
②Ⅲ-12产生的配子中不含致病基因的概率是 。
③若Ⅲ-10与Ⅲ-13婚配,所生孩子完全正常的概率是 ,生一种病的概率是 。
④假设学校所在地区相对较封闭,且人群中白化病患者占万分之一,若Ⅲ-10 与一个无亲缘关系的表现型正常的男性结婚,生一个肤色正常的孩子的概率是 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①表示的过程称为转录,催化该过程的酶是DNA聚合酶,②表示的物质是mRNA | |
B. | 己知胰岛素由51个氨基酸组成,则胰岛素基因中含有嘧啶碱基至少153个 | |
C. | 能决定胰岛素中氨基酸的密码子共有64个,一种氨基酸可以有多种对应的密码子 | |
D. | 人和猴子体内的密码子是通用的,例如密码子ACC都对应色氨酸 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列关于现代生物科技专题的问题。
物质A对植物竞争水肥至关重要。用一种单细胞真核藻类(以下称其为甲)和另一种异养但能大量产生A物质的单细胞动物(以下称其为乙)为实验材料,通过一定的技术手段,培育出对水肥有明显竞争优势的改良版甲。
(1)通过技术手段,成功地给乙移植进来自甲的叶绿体,这一技术属于 工程技术。
(2)若从乙细胞中提取A的关键控制基因,并将此基因导入甲细胞,这一技术属于 技术。A的基因在甲细胞内成功表达的标志是 。
(3)若要将甲乙两细胞融合,必须先除去 ,之后诱导两个细胞融合。虽然得到了能增殖的杂交细胞,却不能大量得到A物质,这很可能是由于 。
(4)导入了A基因的甲,对水肥的竞争具有显著优势。这个改良后的甲可能对 (“食物”、“生物”、“环境”)安全造成威胁。
(5)矿区废弃地的水分状况很差,养分贫瘠,引入改良后的甲比本土植物能更快地恢复植被,加速恢复矿区生态环境。这种做法利用了生态工程中的 的原理。
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科目:高中生物 来源:2016届江西九江高三下第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为玉米光合作用图解,请据图回答。
(1)玉米叶片的暗反应在______________中进行(填细胞名称)。玉米维管束鞘细胞只能进行暗反应,推测玉米维管素鞘细胞与叶肉细胞相比,在结构上最大的不同是前者叶绿体中没有______________。
(2)从图中可知,玉米叶肉细胞不能合成淀粉。为了证明其原因是玉米叶肉细胞中缺少暗反应所必需的酶(三羧酸酶系,已能提取保存),有人选取玉米叶片细胞进行了实验研究。下面是该实验不完整的图解,请分析图解并对实验进行补充:
①继续实验必需用到的试剂和器材有:A液、B液、三羧酸酶系稀释液、M液、清水、碘液、试管、吸管、恒温箱等,其中M液中应含_____________等物质。
②继续实验是否必须在光照下进行?_______________(填:“是”或‘‘否”)
③继续实验步骤:
第一步:取三支洁净的试管,____________________________________________________o
第二步:在1、2号试管中加人A液2mL,3号试管加人B液2mL。向1、3号加人1mL清水,向2号试管加人1mL三羧酸酶系稀释液。
第三步:分别向3支试管中加人等量的M液,通入适宜浓度的C02,且在25℃水浴中保温。
第四步:一段时间后,取出3支试管,各加人2滴碘液,观察试管中液体颜色变化。
④实验现象是:_______________________________________________证明科学家猜想正确。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题。
资料1 巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,此时AOX1基因受到诱导而表达[5'AOX1和3'AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子]。
资料2 巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,可以将目的基因整合于染色体中以实现表达。
(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上 、 限制酶识别序列, 这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化。
(2)酶切获取HBsAg基因后,需用 将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,并将其导入大肠杆菌以获取 。
(3)步骤3中应选用限制酶 来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞。
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用 方法进行检测。
(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入 以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达。
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合成后,细胞可以对其进行 并分泌到细胞外,便于提取。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图,下列相关叙述不正确的是
A.降钙素能促进肾小管对钙离子的重吸收过程
B.人体血钙浓度在神经系统的调节下处于动态平衡
C.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用
D.甲状旁腺素只能通过促进肾集合管对钙离子的重吸收而提高血钙浓度
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述,不正确的是
A.利用生物导弹治疗癌症就是利用单克隆抗体杀死癌细胞
B.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞
C.杂交瘤细胞的培养可以通过体内和体外两种途径
D.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:综合题
2015年10月,我国女科学家屠呦呦等因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性种植的影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿酸的合成途径(如下图的实线框“口”内所示)。研究发现,酵母细胞也能够产生青蒿酸合成的中间产物FPP(如下图的虚线框“”内所示)。请回答下列问题:
(1)在FPP合成酶基因的表达过程中,完成过程①需要 _______ 酶催化。
(2)为了提高青蒿素的产量,需要对青蒿细胞进行植物组织培养,用青蒿细胞培养到薄壁细胞的过程叫做 ______ ,由薄壁细胞大量增殖的细胞分裂方式是________。
(3)根据图示的代谢过程,若科学家用基因工程技术培育能产生青蒿酸的酵母细胞,需要向酵母细胞中导入 _______ 等。在基因工程的操作过程中,为了目的基因在受体细胞中能稳定存在、复制、遗传和表达,使其发挥作用,需要构建 。
(4)实验发现,改造后的酵母菌细胞的基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根据图解分析,其原因可能是____。
(5)利用酵母细胞生产青蒿酸的明显优势有 (答对一个要点即可)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息 | |
B. | 人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质 | |
C. | 性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色 | |
D. | 依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧 |
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