如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：
(1)图中A表示________方式，B表示________方式，C表示________方式，D表示________方式。
(2)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是________。
(3)与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助________，该物质是在细胞内的________上合成的。
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行的，该种运输方式也体现出细胞膜____________的特点。
(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，__________________方式将会受到较大影响。
(6)与C运输方式有关的细胞器是___________________。
(1)主动运输 胞吐
（2）葡萄糖
（3）载体蛋白 核糖体
（4）a(或胞吐) 具有一定流动性
(5) C、D（或主动运输和胞吐）
（6）线粒体和核糖体
解析试题分析：（1）如图A从高浓度到低浓度，无载体表示自由扩散，B中多了载体属于协助扩散。C从低浓度到高浓度且耗能，属于主动运输。D表示胞吐。（2）葡萄糖以协助扩散方式进入红细胞。（3）B比A相比需要载体参与。载体属于蛋白质，在核糖体上合成。（4）分泌胰岛素属于胞吐过程。体现了细胞膜有流动性。（5）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，影响供能，因此会影响主动运输和胞吐。（6）主动运输需能量和载体，因此与线粒体和核糖体有关
考点：本题考查了有关物质跨膜运输的知识。意在考查学生析图能力。考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。
实验步骤：
①将图一中的天平调节至平衡状态；
②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指针偏转的方向和格数。
③加大灯泡与装置间距离（约20cm），过15分钟再观察记录指针偏转的格数；
④连续重复步骤③4次。
按上述要求完成操作后，将天平指针偏转的格数如实记录并绘制曲线图（如图二），请回答下列问题：
（1）该实验中的自变量是 ，通过 进行调控。
（2）图一实验装置如此设计，所依据的原理是 。
（3）请据实验结果分析回答：
①B点与A点比较，光合强度较大的是 点，指针向 偏转。
②C点表示的生物学意义是 。
③CD段形成的原因是 。
（4）若用图一实验装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行 处理。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为果蝇的染色体组成示意图，请据图回答：
(1)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，说明无眼为 性状；再将F1雌雄果蝇相互杂交，若F2表现型及比例为 ，则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上；将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果 ，则可推测控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上。
(2)已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上。如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，这种卷翅究竟是由于基因突变的直接结果，还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?
①分析：如果卷翅是由于基因突变的直接结果，则该卷翅雄性个体最可能为 (纯合子／杂合子)；如果卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的，则该卷翅雄性个体最可能为 。
②探究实验方案设计： 。
③结论：如果后代出现 ，则卷翅是由于基因突变的直接结果；如果后代出现 ，则卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是在某种生物的一个生物细胞中所发生的一些生理活动的图解，A~H代表物质。请结合图解回答下面的问题：
（1）在其他条件不变的情况下，突然停止光照，物质C的含量 ，C5化合物的含量 。
（2）在其他条件不变的情况下，突然停止CO2供应，一段时间后，B物质的合成速度将 。
（3）植物体从外界环境吸收A的方式和肠道内F被人体小肠绒毛上皮细胞吸收的方式分别是 。
（4）请写出F彻底氧化分解的反应式： 。
（5）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再用适当相同的光照片1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：
在28℃条件下每小时光作用合成的有机物为 mg,氧气产生量最多的是第 组叶片。该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ，27℃时绿叶的净光合速率是 mg/h。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关，科学家利用先天无胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用。请分析回答下列问题：
（1）人工合成部分序列为5’GGCAAC…………ACCCAT3’反义脱氧核苷酸链，能够与凋亡抑制蛋白基因的 配对结合，使其分子构象发生改变，不能与核糖体结合，从而抑制了翻译的过程。另外，人工合成的序列不应与人类其他基因的碱基序列相同，以 避免该序列 。
（2）将肠癌细胞置于含5%_ _的恒温培养箱中培养，对培养细胞用0.4%台盼蓝染料染色，拒染率＞95%，说明绝大部分培养细胞为活细胞，其细胞膜具有 性。将拒染的细胞制成单细胞悬液，每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率为100%。成瘤率为100%原因是裸鼠 。
（3）将若干只生长状况相同的裸鼠等分为两组，对皮下瘤体分别注射适量含 的生理盐水和等量的生理盐水，检测 ，计算抑制率，抑制率=（1?治疗组瘤重量/对照组瘤重量）×100%。若抑制率 _（选填A：接近1，B：接近0），则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者等量饮用同一种酒, 测试血液中乙醇的浓度，同时测试简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)，并计算出能力指数相对值,结果如下。
（1）人体神经行为能力的检测指标是 ，为使实验结论更有说服力，还要对受试者 相关指标进行检测。本实验的受试者要求在 方面没有异常。
（2）人体对视觉信号进行判断与做出肢体反应的神经中枢位于 。
（3）乙醇是脂溶性物质，它能迅速地穿过膜的 进入大脑皮层细胞，影响细胞的正常代谢
（4）实验结果表明，随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力 。1.5h后受试者血液中乙醇浓度不断降低，其原因是乙醇在肝细胞内先脱氢，再氧化分解为CO2和水。推测乙醇代谢的主要场所应是肝细胞的 。
（5）动物实验显示,乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合。此过程发生在 ，其结果是引起Cl-内流，使细胞膜内外的电位表现为 ，导致该神经元 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
材料一：美国耶鲁大学的生物学家称，他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究。他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生增殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望。
HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。 
(1)图丙简单表示HIV的化学组成，其中小分子a 到大分子A 的过程发生在 细胞的 上。人如果得了艾滋病，导致人死亡的直接原是 。
⑵人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”，从结构角度看原因是其不具备 和核糖体等结构，无法提供HIV增殖的条件。
⑶ CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是 。
⑷ 图丙中小分子b到大分子B过程中所需要的酶是 。
⑸ 如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A19%、C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为 。
⑹目前有人认为可以通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV,你是否认可？ (是或否)，并说明理由 。
材料二：脑水肿常用糖皮质激素类药物（如地塞米松）进行脱水治疗，其副作用是停药后会出现反弹。促皮质激素（ACTH）的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物。
⑴ 脑水肿的形成原因主要是：毛细血管壁通透性增加，一些蛋白质进入脑组织液中，导致其渗透压 ，进而引起脑组织液总量增加。
⑵ 为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家作了临床实验，实验过程及结果如下表。
| 编号 | 使用药物 | 治疗时间 | 治疗前水肿指数 | 治疗后水肿指数 | 停药两周后水肿指数 |
| 甲组 | ACTH（79例） | 3个月 | 4.1-9.6 | 1.1-2.9 | 1.1-2.9 |
| 乙组 | 地塞米松（79例） | 3个月 | 5.1-7.1 | 3.3-4.9 | 5.1-9.8 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1是小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2是膜蛋白功能示意图，图3是植物细胞亚显微结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)细胞膜的基本骨架是 。根据图1和图2中的信息，判断图1中作为受体蛋白的是膜蛋白 (用字母表示)。
(2)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白具有 功能。由图2可知细胞膜可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性，从膜的成分分析，出现这一现象的原因是 。
(3)若图3是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图，请写出图中多画的三种结构的标 号 。
(4)若将紫色洋葱表皮细胞置于30％的蔗糖溶液中一段时间后，变化最明显的细胞结构是对应于图3中的
(用标号表示)，具体变化是 ，原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。
| 叶片 | 发育情况 | 叶面积（最大面积的%） | 总叶绿素含量 | 气孔相对开放度 | 净光合速率 |
| A | 新叶展开前 | 19 | — | — | -2.8 |
| B | 新叶展开中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
| C | 新叶展开完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
| D | 新叶已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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