如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
D
【解析】
试题分析：试题分析：目镜放大倍数与其长度成反比，而物镜放大倍数与其长度成正比，故①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，故A错。把视野从图中的乙转为甲时，放大倍数增加，应选用③高倍镜，同时转动细准焦螺旋，无需提升镜筒，故B错。从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→转动细准焦螺旋→调节光圈，故C错。放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象解距离越短，组合是②③⑤，故D正确。
考点：本题考查显微镜操作相关技能，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能能力。
科目：高中生物 来源： 题型：
如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单
侧光的照射，乙图表示不同浓度生
长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如
果甲图中b处的生长素浓度为m，
设a处的生长素浓度为X，则（ ）
A．m<X<n B．X= i
C．n<X<i D．X>i
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年辽宁省沈阳同泽女中高一期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是：
| A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 |
| B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 |
| C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
| D．若使物像放大倍数最小，甲图中的组合一般是①④⑥ |
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科目：高中生物 来源：2015届山东省济宁市高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是：
A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最小，甲图中的组合一般是①④⑥
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省高三8月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最大，则甲图中的组合一般是②③⑤
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科目：高中生物 来源：2014届湖南省高一年级下学期第三次阶段性考试生物试卷 题型：选择题
如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准
焦螺旋
C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍
D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方
移动装片
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