【题目】为了探究生长素类似物NAA促进某种植物生长的最适浓度,某同学进行了相关实验,实验结果如下图所示。对该实验的分析和评价不正确的是
A.促进生长的最适浓度为10-5mol/L
B.进行该实验之前最好进行预实验
C.该实验并没有达成实验目的
D.该实验中的自变量是不同浓度的NAA
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【题目】赤霉素(GA3)和生长素(IAA)都能促进植物茎的生长,为探究赤霉素与生长素的协同作用,研究人员做了如下实验:利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理3.0cm长的豌豆茎段,观察其对豌豆茎段的影响。结果如图所示。
(1)促进植物生长的激素除生长素、赤霉素外还有____________________。从图中可以看出仅用生长素处理时,生长素浓度与茎段长度的关系是________________________________________________。图中可知生长素浓度为85nM与105nM时对豌豆茎的促进作用相同,如果要进一步确定豌豆茎段IAA溶液的最适宜浓度应该如何操作?________________________________________________________________________。
(2)某同学从图中得出“赤霉素与生长素并不具有协同作用”的结论,其判断的依据是___________________
________________________________________________。
(3)在实验中为使实验结果更有说服力,应该排除________________________(至少写出两个)等无关变量的干扰。
(4)适宜浓度的GA3处理芽尖细胞可使其分裂间期明显变短。从分子水平上看,分裂间期的细胞发生的主要变化是________________。
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【题目】用脱落酸(ABA)溶液处理培养在含一定浓度蔗糖的培养基中的水稻愈伤组织,实验数据如下图所示。有关叙述正确的是
淀粉含量(以鲜重计mg/g) 还原糖含量(以鲜重计mg/g)
处理时间/d 处理时间/d
A.在处理第1-3天ABA促进愈伤组织中淀粉酶的合成
B.在处理第1-3天时ABA促进还原糖产生
C.在处理第7-14天时实验组中较多的淀粉水解成还原糖
D.植株用ABA处理更有利于光合产物的形成
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【题目】黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计,其结果如图【其中黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性】,请据图回答问题:
(1)子代中皱粒与的圆粒比例为________。
(2)亲本中绿色圆粒与黄色圆粒的基因型分别为________和________。
(3)杂交后代的表现型及比例为______________________。
(4)F1中黄色圆粒的基因型为 。若使F1 中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合子所占比例为________。
(5)本杂交后代中能稳定遗传的占总数的_______,它们的表现型分别是 。
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【题目】下列有关稳态的叙述中,不正确的是( )
A.运动时,人的内环境稳态会遭到破坏
B.当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生
C.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D.稳态有利于酶促反应的正常进行
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【题目】(2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下三模理综生物试卷)当果实成熟到一定程度时,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此时果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰,称为呼吸骤变。目前认为,果实发生呼吸骤变是由于过失中产生乙烯(C2H4)的结果。据图分析,下列说法不合理的是
香蕉成熟过程中,CO2释放量与乙烯含量的变化曲线
A.适当降低温度,可以使果实成熟延迟
B.对植物施一适量的乙烯,可以加速果实成熟
C.适当提高环境中CO2浓度,可以加速果实成熟
D.果实被采摘后,激素含量还会发生改变
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【题目】据研究,草原鼠的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中基因A决定灰色素的形成;基因B决定灰色素在毛皮内的分散(灰色素的分散决定了褐色性状的出现);没有灰色素的存在,就谈不上灰色素的分散。(即基因型为AAbb为灰色,A_B_为褐色)这两对基因独立遗传。研究人员选用纯合的草原鼠进行了如图的杂交实验:
请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)亲本基因型为 ,控制草原鼠毛色的两对基因在遗传方式上 (填“是”或“否”)遵循孟德尔遗传定律,原因是 。
(2)F2中褐毛草原鼠的基因型最多有 种,其中纯合子与杂合子之比为 。
(3)F2中白毛草原鼠的基因型为 ,其中与亲本基因型不同的个体中杂合子占 。
(4)育种时,常选用某些野生纯合的灰毛草原鼠与野生纯合白毛草原鼠进行杂交,在其后代中全部表现为灰毛鼠,所选亲本的基因型组合是 。
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【题目】以下关于染色质和染色体关系的叙述中正确的是
A. 不同细胞分裂时期的不同物质
B. 不同细胞分裂时期的同一物质
C. 同一细胞分裂时期的同一物质
D. 同一细胞分裂时期的不同物质
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【题目】(2016届江西上栗高三第五次周练理科综合能力测试生物试卷)荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1~2 h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如下图)。该实验结果说明了
A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
C.该物质以主动运输的方式进入琼脂块
D.影响生长的物质具有两重性
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