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    【题目】下列说法正确的是

    ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

    ②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物

    ③蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同

    ④病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统无关

    ⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、P

    A．①④ B．②④ C．③⑤ D．①⑤

    【答案】D

    【解析】硝化细菌、颤藻为原核生物，霉菌为真核生物，原核细胞和真核细胞都含有核糖体、DNA和RNA，①正确；有丝分裂是真核细胞的分裂方式，乳酸菌是原核生物，不能进行有丝分裂，②错误；蓝藻的光合色素包括叶绿素和藻蓝素，绿藻的光合色素有叶绿素和类胡萝卜素，③错误；病毒没有细胞结构，它的生命活动依赖于细胞，而细胞属于生命系统的结构层次，④错误；埃博拉病毒是一种RNA病毒，主要由RNA和蛋白质组成，RNA的组成元素包括C、H、O、N、P，⑤正确。因此，D项正确，A、B、C项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】燕麦颖片颜色的遗传受不同染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。

    (1)基因型为BbYy的个体的表现型为________，该个体自交后代的表现型及比例为_________。

    (2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖，则两亲本的基因型为____________。

    (3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题。

    ①表现型为黑颖的植株的基因型共有______种。

    ②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有________________三种。

    ③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖∶黄颖∶白颖为____________，则亲本植株的基因型为BByy。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验，则下列哪项不是必需的

    A. 长翅果蝇必须作母本、残翅果蝇必须作父本

    B. 亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同

    C. 在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本

    D. 亲本果蝇必须是纯种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：

    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）

    ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上

    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．

    他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为

    A．①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理

    B．①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理

    C．①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法

    D．①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据相关实验，回答下列问题：

    （1）一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料，原因是

    ①

    ② 。

    （2）鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中，要用体积分数为50％的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色，这是因为 。

    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是 。

    （4）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括 （多选）

    A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

    B．杀死细胞，水解DNA

    C．有利于DNA与染色剂结合

    D．使染色体中的DNA与蛋白质分离

    （5）若要观察线粒体生活状态的形态和分布，需要用活体染色剂 染液染成蓝绿色；观察叶绿体时临时装片中叶片要始终保持 状态。

    （6）制备细胞膜时选择哺乳动物成熟的红细胞的原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据以下关于过氧化氢分解实验的过程和结果，下列分析错误的是

    试管

    a

    b

    c

    d

    3%过氧化氢溶液

    2mL

    2mL

    2mL

    2mL

    处理措施

    不作任何处理

    置于90℃水浴杯中

    加2滴3．5%FeCl3

    加2滴20%的新鲜肝脏研磨液

    实验结果

    -

    +

    ++

    ++++

    注：“－”表示无气泡产生；“＋”表示气泡产生多少。

    A. a和d对照说明酶具有高效性

    B. c和d是对比实验，自变量是催化剂类型

    C. a、c对照说明FeCl3具有催化作用

    D. a、c、d不能说明酶的催化具有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是

    A．肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同

    B．肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP

    C．编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因

    D．用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜，每年都要制种，很麻烦。某活动小组同学们，想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题。请回答与此实验相关的问题。

    （1）离体的组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配置适宜的培养基。常用的一种培养基是 ，其主要成分包括： 、微量元素、有机物，还常常需要添加 ；对培养基要采用 方法灭菌。

    （2）选取合适的外植体作为起始材料，接种前还要对其进行 处理。如果外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应注意 。培养一段时间后，会通过 形成愈伤组织，愈伤组织的特点 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4—D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

    2，4—D浓度（mol/L）

    0

    10-15

    10-14

    10-13

    10-12

    10-11

    生根平均值（条）

    2．0

    3．8

    7．2

    9．4

    15．1

    20．3

    根据以上实验，可以得到的结论是

    A. 促进桂花枝条生根的最适2,4－D浓度是10-11mol/L

    B. 一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用

    C. 超过一定浓度的2,4—D 溶液对植物生根有抑制作用

    D. 相同浓度2,4—D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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