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    12．回答遗传和育种的相关问题：
    人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶．
    （1）非秃顶男性与秃顶女性结婚，儿子可能的表现型为全部为秃顶．
    （2）一位其父亲为非秃顶的秃顶男性与一位非秃顶女性结婚．这位男性的基因型为Bb，这位女性的基因型为BB或Bb．若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为非秃顶或秃顶．

    分析 根据题干提供的信息，写出相应基因对应的表现型：

    基因组成男性女性
    BB非秃顶非秃顶
    Bb秃顶非秃顶
    bb秃顶秃顶

    解答 解：（1）根据题意分析可知：非秃顶男性的基因型为BB，秃顶女性的基因型为bb，他们结婚后，所生儿子的基因型为Bb，所以表现型全部为秃顶．
    （2）一位其父亲为非秃顶（BB）的秃顶男性，则其基因型为Bb；由于女性只有基因型为bb时才表现为秃顶，所以非秃顶女性的基因型为BB或Bb．他们结婚后，所生女儿的基因型可能为BB、Bb和bb，所以其所有可能的表现型为非秃顶或秃顶．
    故答案为：
    （1）全部为秃顶
    （2）Bb    BB或Bb   非秃顶或秃顶

    点评 本题属于信息题，考查基因分离定律及应用，要求考生掌握基因分离定律的相关内容，要求考生能结合题干信息判断该女子的基因型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．A和B是某生物有丝分裂过程中的两个细胞，通过对细胞进行测定发现，A细胞中的X是B细胞中的两倍，下列解释合理的是（　　）
    A．X为染色体，A处于前期，B处于间期
    B．X为细胞核，A处于后期，B处于中期
    C．X为DNA，A处于间期，B处于前期
    D．X为染色单体，A处于中期，B处于间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程，请据图回答问题：

    （1）过程I中甲的名称为RNA聚合酶，乙与丙在组成上的不同之处在于乙含脱氧核糖．
    （2）若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“--丝氨酸--谷氨酸--”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质①中模板链碱基序列为AGACTT．若该多肽合成到UGC决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是UAG．
    （3）过程Ⅱ在进行时，物质②上可结合多个核糖体，其意义是提高蛋白质合成效率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．根据以下实验内容回答问题：
    ①生物组织中还原糖的鉴定
    ②生物组织中脂肪的鉴定
    ③生物组织中蛋白质的鉴定
    ④观察植物细胞的质壁分离和复原
    ⑤绿叶中色素的提取和分离
    ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
    ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
    ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式
    ⑨体验制备细胞膜的方法
    （1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是②④⑥⑦（填序号），实验中需要水浴加热的有①（填序号）．
    （2）在上述实验中，需要用到酒精的实验有②、⑤；需要用到盐酸的有⑥、⑦，其中酒精所起的作用分别是②洗去浮色． ⑤溶解叶绿体色素．其中盐酸所起的作用分别是⑥改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．⑦解离（或使细胞分离）．
    （3）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代．下列各项处理中正确的有C、D（有一个或多个答案）
    A．做⑦实验时，可用洋葱鳞片叶代替洋葱根尖
    B．做⑨实验时，可用鸡血红细胞代替哺乳动物血红细胞
    C．做①实验时，可用班氏试剂代替斐林试剂
    D．做⑧实验时，可用溴麝香草酚蓝水溶液代替澄清石灰水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（　　）
    ①杂种自交后代的表现型比例    ②杂种产生配子种类的比例
    ③杂种测交后代的表现型比例    ④杂种测交后代的基因型比例．
    A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．以下措施与生长素的关系最密切的是（　　）
    A．除去枝条的顶端可以促进侧芽的生长
    B．移栽幼苗时常常选择阴天并且摘去幼苗的部分叶片
    C．使青色香蕉加速变成黄色香蕉
    D．单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．将低倍镜换上高倍镜后，细胞数目变少，细胞的长（或宽）变大，视野变暗（暗、亮）．如果物镜由10×换成40×，原来视野直径范围内看到一行相连的12个细胞，现在视野内可看到这行细胞的3个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线．请据图分析回答：

    （1）甲图中Y物质是丙酮酸；⑤过程是在叶绿体基质中进行的；①～⑤过程中，需要消耗ATP含量的过程是（写标号）②．
    （2）乙图中B点的含义是；表示积累有机物最多的点是．曲线A→B段变化的原因是光合作用强度小于呼吸作用强度．
    （3）乙图中，若在B点突然增加光照，则甲图中的过程（写标号）将首先受到影响，叶绿体内C3含量将减少．
    （4）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量增加（增多、减少、或不变）
    （5）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB．则实验时间内B叶片通过光合作用制造的有机物的量可以表示为MB-MA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关制备固定化酵母细胞的说法错误的是（　　）
    A．可根据凝胶珠的颜色和形状检测凝胶珠的质量
    B．要将酵母细胞活化处理
    C．海藻酸钠的浓度偏低，凝胶珠内包埋的酵母细胞较多
    D．配制的海藻酸钠浓度是本实验的关键

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