精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为野生绵羊种群在1800年被引入某岛屿后的种群数变化曲线.下列对该种群的相关描述错误的是(  )
A.1840年前种群数量的增长趋势与气候适宜、食物和空间较充裕有关
B.该绵羊种群的环境容纳量会因环境的玻坏而改变
C.种群数量达到环境容纳量后,出生率和死亡率基本相等
D.该绵羊种群的环境容纳量在不断地波动

【答案】D
【解析】解:A、1840年前种群数量的增长趋势与气候适宜、食物和空间较充裕有关,A正确;

B、该绵羊种群的环境容纳量会因环境的玻坏而改变,B正确;

C、种群数量达到环境容纳量后,出生率和死亡率基本相等,C正确;

D、该绵羊种群的环境容纳量不变,种群的数量在不断地波动,D错误.

故选:D.

分析曲线图可知:1820~1850年,由于环境较适宜,种群的数量快速增长;1850~1865年间由于受环境资源的影响,导致种内斗争加剧,进而该种生物的种群数量急剧减少;1865年以后,种群数量处于动态平衡,达到K值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞中具有两层膜的细胞器是 ( )

A. 线粒体和叶绿体 B. 线粒体

C. 线粒体和细胞核 D. 线粒体、叶绿体和细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图表示某反应过程,图中的黑球表示两个相同的单糖,则图中a、c可分别表示

A. 淀粉、葡萄糖 B. 麦芽糖、葡萄糖

C. 蔗糖、果糖 D. 乳糖、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图,数值单位为J/cm2;图2是图1中B,C两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线.请回答下列问题:
(1)图1中直接揭示了生态系统的主要功能是 . 图2中甲、乙二者的种群密度由于调节而处于动态平衡状态.
(2)统计发现图1中生产者同化的能量尚有300J/cm2未被利用,由此可知,生产者用于生长发育繁殖的能量有J/cm2 , 由A到B的能量传递效率为
(3)图1中,农民将B和C的粪便和A的部分秸秆进入沼气池,将发酵产生的沼气做燃料,将沼气池中的沼渣做肥料,这样做能实现对能量的 , 从而大大提高
(4)当地村民响应政府号召,实施了“退耕还林”,多年后原有耕地逐渐变为森林.调查发现,该森林中不同的地段往往分布着不同的种群,同一地段上的也有差别,它们常呈分布,该现象体现了群落的水平结构.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动与蛋白质功能无关的是

A. 氧气在血液中的运输

B. 免疫防御病菌或病毒

C. 生物体主要的储能物质

D. 激素被靶细胞识别

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中均不含膜结构的细胞器是

A. 线粒体和中心体 B. 核糖体和内质网

C. 高尔基体和内质网 D. 核糖体和中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物变异的叙述,错误的是 (  )

A. 基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料

B. 三倍体无子西瓜属于可遗传的变异

C. 猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致

D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于如图的叙述符合生物学事实的是(  )

A.甲图表示过氧化氢被分解曲线,可以说明酶具有专一性
B.乙图中的①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系
C.若丙表示反射弧,则其中的信息始终以局部电流的形式传导的
D.若丁是在兔体细胞内检测到的化合物,则丁很可能是蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是

A. 受精时精子的头部进入卵细胞内,完成受精作用

B. 雌雄配子随机结合导致的基因重组使形成的受精卵的种类具有多样性

C. 减数分裂过程中染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D. 基因型为Aa的植株,通过减数分裂产生含A的雄配子数目远多于含A的雌配子

查看答案和解析>>

同步练习册答案