A. | 生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构组成的体系 | |
B. | 内质网增大了细胞内的膜面积,利于酶和核糖体的附着 | |
C. | 生物膜将细胞质区室化,避免多种生化反应相互干扰 | |
D. | 叶绿体的外膜和内膜属于生物膜系统,但类囊体不属于生物膜系统 |
分析 生物膜系统:
1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
2、功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答 解:A、细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统,A正确;
B、内质网是细胞内膜面积最大的细胞器,内质网的存在增大了细胞内的膜面积,为酶和核糖体提供了附着位点,B正确;
C、生物膜将细胞质区室化,避免多种生化反应相互干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行,C正确;
D、叶绿体的外膜、内膜、类囊体都属于生物膜系统,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生物膜系统的组成和功能,意在考查学生的识记和理解能力,对于生物膜系统概念和功能的理解是解题的关键,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂时期 | 分裂间期 | 分裂期 | 总计 | ||
G1 | S | G2 | M | ||
时长(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳原子:CO2→C3化合物→(CH2O) | B. | 氢原子:H2O→ATP→(CH2O) | ||
C. | 氧原子:H2O→O2 | D. | 氧原子:CO2→C3化合物→(CH2O) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
琼脂中生长 素浓度/(mg/L) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘弯曲 的角度/α° | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A. | 生长素浓度不同,促进效应就不同 | |
B. | 胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关 | |
C. | 促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25 mg/L左右 | |
D. | 琼脂中生长素浓度为0.35 mg/L时,胚芽鞘生长受抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原子、分子、细胞器、细胞 | B. | 细胞、组织、器官、系统、个体 | ||
C. | 元素、无机物、有机物、细胞 | D. | 个体、种群、群落、生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用和呼吸作用不一定要同时进行 | |
B. | 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 | |
C. | 光合作用形成的糖类不能在呼吸作用中被利用 | |
D. | 光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 |
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