下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（ ）
A．细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征
C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
A
【解析】
试题分析：细菌中原本存在各种各样的突变个体，接触青霉素后，有抗药性的突变个体存活下来了，其他个体不能生存。青霉素对细菌进行了选择使具抗药性的个体进行了选择。所以并不是细菌接触青霉素“后”产生突变个体，而是青霉素选择出了抗药突变个体，A项错误；不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，B项正确；突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节是物种形成的三个基本环节，C项正确；自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，D项正确。
考点：本题考查生物多样性和生物进化的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2013届福建省南安一中高三上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是( )
| A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 |
| B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 |
| C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 |
| D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 |
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北冀州中学高三上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 : ( )
A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节。
B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征。
C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存。
D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型：选择题
下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是
A. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C. 生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程
D 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型：选择题
下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是
A. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C. 生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程
D 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
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科目：高中生物 来源：2012届福建省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题
下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是
A．生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性
B．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
C．青霉素使细菌产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使突变的细菌生存
D．丝兰蛾细长的吸管似口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的相互适应特征
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