【题目】下图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图。分析回答:
(1)细胞器甲的名称为__________,含有细胞器甲的生物属于生态系统生物成分中的_____________________。
(2)物质A(填名称)_____________________,必须在______________________条件下才能进入细胞器乙__________中完成反应。
(3)大量进食后,血液中的葡萄糖含量会增加,这时胰岛B细胞分泌的_______会增加,从而达到降低血糖浓度的作用,其与胰高血糖素的关系为__________。
(4)图中CO2和水产生的场所分别是_________________、____________________。
【答案】叶绿体 生产者 丙酮酸 有氧(或氧气供应充足) 线粒体 胰岛素 拮抗 线粒体基质 线粒体内膜
【解析】
据图分析,甲、乙两种细胞器分别是叶绿体和线粒体,两种细胞器都可以进行物质和能量的转换。图中物质A是丙酮酸,有氧条件进行④⑥有氧呼吸,无氧情况进行④⑤无氧呼吸,所以物质B是乳酸。
(1)根据以上分析已知,图中细胞器甲为叶绿体,含有叶绿体的生物能进行光合作用制造有机物,属于生态系统的生产者。
(2)图中物质A是丙酮酸,其在有氧条件下进入细胞器乙(线粒体)完成有氧呼吸的第二、第三阶段。
(3)胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降血糖的功能,其与胰高血糖素表现为拮抗关系。
(4)图中产生二氧化碳的场所是线粒体基质,产生水的场所是线粒体内膜。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为某动物细胞分裂的示意图,其中字母代表基因。下列说法正确的是
A. 该细胞的细胞质不均等分裂,处于减数第一次分裂后期
B. 该细胞分裂形成的卵细胞的基因组成是eFg或者eFG
C. 该细胞中有3对同源染色体,有一对染色体上的遗传信息不同
D. 基因分离定律和自由组合定律均不发生在该细胞所示的时期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】反密码子是指( )
A.DNA一端的3个碱基
B.转运RNA分子一端的3个碱基
C.信使RNA分子一端的3个碱基
D.核糖体RNA分子一端的3个碱基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示甲乙一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是 ( )
A. 在该生物体内,甲染色体上所有的基因控制的性状能全部观察到
B. 图中甲和乙染色体上的碱基数量都是 A=T、G=C
C. 图中茎高和花色这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
D. 图中共存在 4 对基因,红花对白花为显性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是发生在某高等植物细胞内的一系列化学反应,请据图回答问题:
(1)图中表示光反应阶段的过程为______(填数字),其反应的场所是_____,该场所中含有与光合作用相关的色素,叶绿素主要吸收_______光,类胡萝卜素主要吸收 ____光。
(2)上述1~5过程中,能产生ATP的过程是____(填序号)。能代表有氧呼吸的过程为________________(填数字)。
(3)过程1中产生的[H]用于______。过程3和4中产生的[H]用于_______。
(4)1过程产生氧气中的氧元素来源于____,仅从4过程分析,该过程产生的二氧化碳中的氧元素来源于___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】匈牙利学者拜尔(A.Paal)在1914~1918年间进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向对侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实( )
A. 顶端能产生某种影响物
B. 合成“影响物”不需要光
C. “影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应
D. 背光一侧“影响物”分布多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体依次为( )
A.23对、46条
B.23对、23个
C.46个、46个
D.46个、23个
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答下列问题。
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 鱼(甲) | 鱼(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 鱼(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | m |
(1)据表推测,这5种生物可能形成的营养结构为____________(用表中字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的关系是____________,E的杀虫剂含量m的范围是____________。
(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=l:1调整为3:1,能量传递效率按20%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的___________倍。
(3)上图为该湖泊生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以有机物形式传递的过程有_________(填序号),丙在该生态系统中的成分为_________。
(4)若对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查,对其中个体较大、种群数量有限的群落可以采用的统计方法是____________。
(5)该湖泊生态系统中某种水草的颜色会随着季节的变化而变化,当春天到来时会变得青绿,这为食草小动物提供可采食的信息,这属于__________信息,可见信息能够____________,以维持生态系统的稳定。但当该湖泊受到较大污染后,会陆续有生物死亡,死亡生物遗体使水质恶化,导致更多的生物死亡,如此恶性循环,最终使该生态系统崩溃,从反馈调节的角度看,这是一种____________反馈。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统能保持动态平衡的原因是
A.食物链中具有大量的生产者和消费者
B.生态系统中具有相对稳定的物质循环
C.生态系统具有自我调节能力
D.有大量的分解者能将动植物遗体分解成无机物
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com