基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法,正确的是
A.无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变
B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
C.基因突变只能定向形成新的等位基因
D.基因突变对生物的生存往往是有害的, 不利于生物进化
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体。并分成①、②两组,在下列情况下:
①组全部让其自交;
②组让其所有植株间相互传粉。
①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为
A.1/9、1/6 B.3/8、1/9 C.1/6、1/9 D.1/6、5/12
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题
①鉴定一只白羊是否是纯种
②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.杂交、杂交、杂交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.测交、杂交、自交、测交
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为600只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为
A.600只 B.900只 C.1200只 D.1800只
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是
A.萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用
B.茎的背地性体现了生长素的两重性
C.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,促进果实发育
D.油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉,可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述与生物学史实相符的是
A.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制
B.摩尔根借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的
C.沃森与克里克运用假说—演绎的方法建构了DNA分子结构模型
D.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞癌变的描述中,不正确的是
A.癌细胞能够无限增殖
B.原癌基因和抑癌基因都可以发生突变
C.癌细胞表面的糖蛋白等物质增加
D.长期酗酒可能导致肝癌等
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述不正确的是
A.细胞在发生质壁分离时能观察到中央液泡紫色逐渐变深
B.滴加质量浓度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞
D.用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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