分析 1、据图分析,图所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,人体内环境中氨基酸的来源有食物、蛋白质分解和转氨基作用形成3个来源.
2、据图甲分析,以DNA的两条链为模板,合成两个子代DNA分子.
3、据图乙分析,表示翻译,其中①mRNA为模板,②③④表示多肽链,⑤表示核糖体.
解答 解:(1)人体内环境中氨基酸的来源有三个:食物、蛋白质分解和转氨基作用形成.所以酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于食物.
(2)已知基因的碱基数目:mRNA的碱基数目:肽链中的氨基酸数目=6:3:1,所以酶①基因的碱基数目至少为6n个或3n对;在氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中,脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=n-1.
(3)由图可知,若缺乏酶①,则会形成过多的苯丙酮酸,所以诊断的方法是检验该患儿尿液中是否含有过多的苯丙酮酸.据图A可推知基因是通过控制酶的合成影响细胞代谢,从而控制生物性状的.
(4)若a链的一个碱基对被替代,说明发生了基因突变.但由于密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸,所以结构不变;但也可能一个氨基酸改变但肽链长度不变;甚至转录后形成终止密码,导致肽链长度改变或肽链无法合成.
故答案为:
(1)食物
(2)6n n-1
(3)过多的苯丙酮酸
(4)结构不变 一个氨基酸改变但肽链长度不变、肽链长度改变
点评 本题考查基因控制蛋白质合成、蛋白质的合成的相关知识点,意在考查学生理解转录和翻译,了解基因控制生物性状等知识,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(二)考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关细胞代谢问题:为了研究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,光照与黑暗处理情况见下图所示(A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同)。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%;B组光合作用产物的相对含量为70%;C组光合作用产物的相对含量为94%;D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题:
(1)该四组实验中,对照组是 组,其中A组的结果中M对应数字应为 。
(2)光照期间,能进行 (填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”)。
(3)可以判断,单位光照时间内,B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量,依据是 。
(4)A、B、C三组处理相比,随着________________的增加,使光下产生的ATP和[H]能够及时 ,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{9}$、$\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{6}$、$\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{1}{6}$、$\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链 | |
B. | 图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同 | |
C. | 图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有$\frac{1}{n-2m}$ | |
D. | 图甲所示并没有反映出中心法则的所有内容,该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在肾小管处,原尿中的K+通过甲过程进入上皮细胞内 | |
B. | 运输K+的载体蛋白甲和离子通道蛋白乙不能运输Ca2+ | |
C. | 若该图表示神经纤维的细胞膜,则A侧为神经细胞膜的内侧,B侧为神经细胞膜的外侧 | |
D. | 乙介导的是顺离子浓度梯度的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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