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    10．ch1L基因是蓝细菌（蓝藻）DNA上控制叶绿素合成的基因，为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞．技术路线如图甲所示，请据图分析回答问题．

    （1）与真菌相比较，蓝细菌在结构上最主要的特点是没有核膜包被的细胞核．
    （2）①②过程中均使用的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶．
    （3）构建重组质粒B在整个操作过程中的目的是破坏ch1L基因和操作成功后筛选出该变异株．
    （4）若含有ch1L基因的DNA片段和选用的质粒上的限制酶切割位点如图乙所示．请回答问题：
    ①构建含ch1L基因的重组质粒A时，应选用的限制酶是酶1和酶3，对质粒和含ch1L基因的DNA进行切割．
    ②同时用酶1和酶4切割图乙中的质粒，则产生含有1500对碱基和8200对碱基的两种片段；用图中四种酶同时切割此质粒，则产生含有500对碱基和8200对碱基的两种片段；若换用酶1和酶3同时切割此质粒，则产生的片段是含有1000对碱基和8700对碱基的两种片段
    （5）可用PCR技术对ch1L基因扩增时，需一对引物I、II，从理论上推测，该DNA分子通过PCR扩增四次，产物中含有引物I的DNA片段所占的比例为$\frac{15}{16}$．

    分析 分析题图：①②是基因表达载体的构建过程，需要限制酶和DNA连接酶；③是将重组质粒导入受体细胞的过程．含有chlL基因的外源DNA分子含有限制酶1、2和3的切割位点，但限制酶2的切割位点位于目的基因上，所以构建含chlL基因的重组质粒A时，应选用的限制酶1和酶3，对质粒和含ch1l基因的DNA进行切割．

    解答 解：（1）蓝细菌是原核生物，真菌是真核生物，原核生物与真核生物相比，最主要的特点是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核．
    （2）①②是基因表达载体的构建过程，该过程中需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和质粒，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接形成重组质粒．
    （3）②过程是将红霉素抗性基因插入chlL基因，这样可以破坏ch1l基因，同时使重组质粒含有标记基因，便于筛选出导入重组质粒B的蓝细菌．
    （4）①含有chlL基因的外源DNA分子含有限制酶1、2和3的切割位点，但限制酶2的切割位点位于目的基因上，所以构建含chlL基因的重组质粒A时，应选用的限制酶1和酶3，对质粒和含ch1l基因的DNA进行切割．
    ②同时用酶1和酶4切割图乙中的质粒，则产生含有1500对碱基和8200对碱基的两种片段；用图中四种酶同时切割此质粒，则产生含有500对碱基和8200对碱基的两种片段，这说明限制酶1和限制酶2之间有500个碱基对，限制酶2和限制酶3之间有500个碱基对，限制酶3和限制酶4之间也有500个碱基对，因此换用酶l和酶3同时切割此质粒，则产生的片段是1000对碱基和8700对碱基．
    （5）可用PCR技术对ch1L基因扩增时，需一对引物I、II，从理论上推测，该DNA分子通过PCR扩增四次，产物中含有引物I的DNA片段所占的比例为$\frac{{2}^{4}-1}{{2}^{4}}=\frac{15}{16}$．
    故答案为：
    （1）没有核膜包被的细胞核
    （2）限制性核酸内切酶和DNA连接酶
    （3）破坏ch1L基因　     操作成功后筛选出该变异株
    （4）①酶1和酶3　质粒和含ch1L基因的DNA
    ②含有1 000对碱基和8 700对碱基的两种片段
    （5）$\frac{15}{16}$

    点评 本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、操作工具及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图中图甲表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质，①～⑥表示气体的转移途径，图乙表示该植物在不同光照强度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化．请据图回答：

    （1）图甲中物质Ⅰ的分子结构简式为A-P～P～P．
    （2）图甲中物质Ⅲ表示H2O，其生成场所是线粒体内膜．
    （3）图甲中色素分子吸收光能、形成葡萄糖的场所分别是类囊体薄膜、叶绿体基质．
    （4）图乙中B点表示光补偿点．如果该植物处于图乙中C点状态时，图甲中气体转移途径有①②④⑥（用数字表示），限制C点光合速率的外界因素主要是温度、二氧化碳浓度．
    （5）光合作用的过程中，发生的能量转换是光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
    （6）突然停止光照，图中C5的含量会降低（上升或降低）
    （7）叶绿体中色素吸收的光能有两方面的用途，是H2O的光解和ATP的合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为白化病（A-a）和色盲（B一b）两种遗传病的家族系谱图．请回答：
    （1）写出下列个体可能的基因型 I-1：AaXBXb； II-4aaXBXb； III-9aaXbXb，II-3为杂合子的概率为1．
    （2）III-7的色盲基因来源于其母亲，其母亲的色盲基因来源于 III-7的外祖父（外祖父/外祖母），这说明伴X隐性遗传具有交叉遗传的特点．
    （3）白化病与性别两对相对性状是（是/否）可以自由组合．若 III-8、III-11结婚，生育一个仅患白化病孩子的概率为$\frac{7}{24}$，患病可能性较大，因此预防人类遗传病的最简单的方法是禁止近亲结婚．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列生物工程技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的是（　　）
    ①植物组织培养     ②动物细胞融合      ③植物体细胞杂交    ④动物体细胞核移植．
    A．①③B．②③C．②④D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．下列有关限制性核酸内切酶的叙述中错误的是（　　）
    A．用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个
    B．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大
    C．-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同
    D．只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒，才能形成重组质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．牛胚胎移植的基本程序如图1，请据图回答下面的问题．

    （1）图中a过程分别是指超数排卵，一般要用促性腺激素激素处理供体母牛．
    （2）图中b过程为冲卵，即把供体母牛子宫内的胚胎冲出来．冲卵的生理基础是早期胚胎形成后，未与母体子宫建立联系，处于游离状态．
    （3）图c过程是指胚胎移植，此过程是胚胎工程其他技术的最后一道工序．
    （4）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用动物激素进行同期发情处理，这样处理的原因是供、受体母牛处于相同的生理状态，以保证移植的胚胎能够继续正常发育．
    （5）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是胚胎分割技术（如图2）．
    胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．上图所示的胚胎分割时，需将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎进一步发育．
    （6）若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于冷冻（或液氮）条件下．
    （7）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为胚胎干细胞．在培养液中加入分化诱导因子，可使其向不同类型的组织细胞分化．
    （8）下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是D．
    A．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化   B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
    C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体     D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．受精卵是具有全能性的细胞
    B．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关
    C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的
    D．受精卵中的染色体一半来自卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（　　）
    A．在种群“J”型增长模型（Nt=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率
    B．在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的
    C．在“S”型曲线中，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率
    D．在鱼类养殖中，在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．一个DNA分子复制成两个新的DNA分子，其中一个新DNA分子是（　　）
    A．由2条子链互相结合而成
    B．由2条母链互相结合而成
    C．由一条母链和一条子链互相结合而成
    D．母链与子链随机结合而成

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