对下列生物或结构进行化学成分分析,最相似的是( )
A.细菌和酵母菌 | B.核糖体和中心体 |
C.蓝藻和衣藻 | D.艾滋病病毒和核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是( )
A.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状 |
B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本 |
C.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与 |
D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )
A.基因发生突变而染色体没有发生变化 |
B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 |
C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物细胞中存在“ADP+Pi+能量 ATP”的反应,其中①和②表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是( )
A.夜间有O2存在时①主要发生在线粒体 |
B.①和②互为可逆反应,由相同的酶催化 |
C.①发生在光合作用的光反应和暗反应过程中 |
D.①和②过程进行的场所相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列鉴定生物遗传特性的方法中,较恰当的是( )
A.鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交 |
B.区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交 |
C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交 |
D.测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在下列四支试管中分别加入含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞的制备物。经过一段时间保温后,产生CO2的试管有:( )
甲:葡萄糖+细胞匀浆 乙:葡萄糖+线粒体
丙:丙酮酸+线粒体 丁:丙酮酸+内质网
A.甲,丙 | B.甲,乙 | C.乙,丙 | D.丙,丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是( )
A.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞 |
B.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞 |
C.若①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长 |
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是( )
A.利用层析液提取叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2和CaCO3 |
B.利用健那绿这种活体染色剂,可以使细胞中的线粒体呈蓝绿色 |
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色 |
D.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 |
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