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下列属于探究化学信息传递的是(  )
A、蝙蝠的“回声定位”
B、用录音机记录鸟类繁殖时的鸣叫声
C、利用性外激素诱杀害虫
D、观察动物对电视图象的反应
考点:生态系统中的信息传递
专题:
分析:生态系统中信息的类型
1、物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
2、化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
3、行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
解答: 解:A、蝙蝠的“回声定位”属于物理信息(声),A错误;
B、鸟类繁殖时的鸣叫声属于物理信息(声),B错误;
C、性外激素(化学物质)属于化学信息,C正确;
D、动物对电视图象的反应属于物理信息(光),D错误.
故选:C.
点评:本题比较基础,考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,能准确判断各选项中信息的类别,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

拥有美国和英国国籍的科学家约翰?奥基夫以及两位挪威科学家梅-布里特?莫泽和爱德华?莫泽共同发现了人类大脑的“内置GPS”,并由此获得2014年诺贝尔生理学或医学奖.大脑“内置GPS”的一关键组成部分是“网格细胞”,这种神经细胞的兴奋能形成坐标系,可以精确定位和寻找路径.回答下列问题:
(1)“网格细胞”能释放酜胆碱,这是一种不可“回收”的神经递质,在突触位置能与之特异性结合的物质有
 

(2)在一个反射弧中,“网格细胞”所处的“环节”为
 
.吃酸梅时,从舌头接触酸梅肉到产生酸觉的过程能否称一个反射活动?
 

(3)如图“网格细胞”的神经纤维上局部电流的流动情况.
①不考虑刺激强度,图中兴奋区膜内外电位差的大小取决于
 

②从途中信息可知,电信号在神经纤维上的传导具有
 
,请设计实验验证该结论.
 
(写出实验设计思路即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素能降低血糖,主要是其能促进组织细胞加速
 
、利用、
 
葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

极性运输是指生长素只能
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子中,
 
的排列顺序代表了遗传信息.

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶面积指数是指单位面积上所有叶的面积之和,如图是叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系.下列说法错误的是(  )
A、A点表示叶面积指数为9时,植物的有机物净积累值为零
B、两线相交围成的面积代表叶面积指数从0至9时有机物的净积累量
C、叶面积指数为5时对农作物增产最有利,说明了合理密植的重要性
D、叶面积指数越大,光合作用越强

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚芽鞘
 
感受到光的刺激,造成
 
的生长素含量多于
 
,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应,气体的移动可以通过观察油滴的运动判断.(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)

(1)适宜的光照下,装置A中油滴的移动情况是
 
,原因是
 

(2)适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是
 
,此时装置B中的净光合量
 
零(填“大于”、“小于”或“等于”).放置一段时间后,装置中的氧气消耗完,这时油滴的移动方向是
 
,写出反应方程式:
 

(3)分析装置C中的油滴移动情况与光合作用和呼吸作用的关系:
 

(4)如果将C装置突然从光下移动到黑暗处,短时间内叶肉细胞中的ATP、C3、C5的物质含量分别怎样变化?
 
.要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图所示生理过程中最合理的是(  )
A、可能发生硝化细菌细胞内
B、表示噬菌体的转录和翻译过程
C、图中现象也可能出现在人体细胞核基因的表达过程中
D、图中两核糖体合成的蛋白质不同

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