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    【题目】某同学发现一个细胞有叶绿体、中心体，该细胞可能是（ ）
    A.衣藻细胞
    B.大肠杆菌细胞
    C.肝细胞
    D.洋葱叶肉细胞

    【答案】A
    【解析】解：A、衣藻属于低等植物，其细胞中有叶绿体和中心体，A正确；B、大肠杆菌属于原核生物，没有叶绿体和中心体，B错误；C、肝细胞属于动物细胞，没有叶绿体，但含有中心体，C错误；D、洋葱属于高等植物，其叶肉细胞有叶绿体，但没有中心体，D错误．故选：A．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同(原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核)．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。水稻香味性状与抗病性状独立遗传,无香味(A)对香味(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性。

    (1)为选育抗病香稻新品种,选取无香味感病与无香味抗病植株进行杂交实验,F1统计结果如图所示,则两个亲代的基因型是____________。

    (2)假如共获得1 600株F1植株,理论上能选取有香味抗病植株____株,有香味抗病植株自交,其后代表现型及比例是______。

    (3)离体培养F1的花粉能发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需要的____。若要获得二倍体有香味抗病植株,应在____时期用秋水仙素进行诱导处理。

    (4)除草剂敏感型的水稻经辐射获得抗性突变体新品种,该育种技术称为_____;育种过程中需要大量处理实验材料,原因是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ） ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应．
    A.②③⑤
    B.②④⑤
    C.②③④
    D.①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:

    Ⅰ.课题名称:人群中××性状的调查。

    Ⅱ.研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。

    Ⅲ.调查结果分析。

    请分析该研究方案并回答有关问题:

    (1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____。

    家庭成员血友病调查表

    祖父

    祖母

    外祖父

    外祖母

    父亲

    母亲

    哥哥

    妹妹

    本人

    √

    说明:空格中打“√”的为血友病患者

    (2)调查中发现某男子患一种遗传病,该男子的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑中有一位也患此病,这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。

    ①请根据该男子及其相关家族成员的情况,在如图方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)_____。

    ②此遗传病的遗传方式是_________________________________。

    ③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配,预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是____和____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状（A、a），刚毛与截毛是一对相对性状（B、b），下图为某雄性果蝇体细胞染色体组成及相关基因分布示意图。使该雄性果蝇与一雌性果蝇杂交，后代的表现型及比例如表格中所示。回答下列问题。

    （1）亲代中雌性果蝇的基因型为_______，后代中与亲代基因型相同的果蝇占后代总数的_________。

    （2）现有一只与亲代雄性表现型相同的果蝇，为证明它们的基因型是否也相同，某同学进行了测交实验，请预测实验现象及结论：若_________________，则与亲代雄性基因型相同；若___________________，则与亲代雄性基因型不相同

    （3）若刚毛与截毛基因在X染色体和Y染色体上都存在（位于X、Y染色体的同源区段），则刚毛雄果蝇的基因型有____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜的叙述，错误的是

    A. 构成生物膜的化合物都含有C、H、O元素

    B. 在结构上生物膜都具有一定的流动性

    C. 生物膜围成的细胞器增大了细胞的表面积

    D. 生物膜的功能主要取决于膜蛋白的种类和数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦品种是纯合子六倍体，A、B两种育种方法中涉及的两对相对性状的独立遗传，在C组的育种方法中A、B、D、E各表示一个染色体组，每个染色体组有7条染色体。

    A：高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦→F1F2…→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

    B：高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦→F1→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦


    请回答：

    (1)A组所示育种方法叫________育种，由F2至稳定遗传的矮秆抗锈病小麦的处理方法是________。

    (2)A与B的育种方法相比，育种年限较短的是________ 。

    (3)B育种方法中稳定遗传的矮秆抗锈病小麦占的比例是________ 。

    (4)C育种方法所依据的原理是________ 。

    (5)C组的育种方法中F1不可育，其原因是________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为大肠杆菌的一条脱氧核苷酸长链。请据图回答:

    (1)图中的1表示____,2表示____,1、2、3结合在一起的结构叫____。

    (2)3有____种,碱基A的中文名称是____。

    (3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)____,有____种。

    (4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有____种,其中含有碱基G的核苷酸的中文名称是_。

    (5)图中由1、2、3组成的结构形成长链时,其排列顺序代表了生物的____信息。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。请回答：

    （1）图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是_________________________调节网络；图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有_________________________的功能。

    （2）由图甲可知：神经末梢可通过______________________________________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，可能原因是____________________________________________。

    （3）图乙为过敏反应示意图。医学上进行脱敏治疗：将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。脱敏治疗的方法属于_________________________（填非特异性免疫、特异性免疫）。图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：__________________________________。

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