分析 据图分析:抗体1作用于胰岛B细胞表面的葡萄糖受体,抗体2作用于组织细胞表面的胰岛素受体,对照各小题具体内容对相关知识进行梳理分析综合做出判断加快正确作答.
解答 解:(1)胰岛素能促进肝糖原的分解,故图中的组织细胞最可能是肝细胞.若某人因抗体2存在而患的糖尿病,在治疗上,应以饮食控制、合适的体育锻炼、药物治疗为主.
(2)A、胰淀粉酶存在于小肠中,作用于淀粉水解,与激素调节无直接关系,A错误;C、促甲状腺激素作用于甲状腺,C错误;BD、胰岛B细胞能直接感受血糖浓度的变化,故能识别葡萄糖,还可以作用效应器故还能识别神经递质.故选:BD.
故答案为:
(1)肝细胞 饮食控制、合适的体育锻炼、药物治疗
(2)BD
点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于水和无机盐平衡调节的叙述正确的是
A.酷暑季节,室外作业的工人应多喝纯净水
B.长期不能进食的病人,应注意适当补充钾盐
C.血钾含量降低或血钠含量升高时,醛固酮分泌增加
D.细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌减少,尿量减少
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的“A”指的是腺嘌呤 | |
B. | 1mol ATP的高能磷酸键中共含有30.54kJ的能量 | |
C. | 吸能反应一般与ATP的合成相关联 | |
D. | 细胞的正常生活中ATP的含量能保持动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
操作顺序 | 操作项目 | 试 管 | |
1号 | 2号 | ||
A | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | - |
B | 注入蔗糖溶液 | - | 2mL |
C | 注入淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组号 | 在等渗溶液中进行的处理 | 在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s×10-4) |
Ⅰ | 向卵母细胞注入微量水(对照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母细胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
Ⅲ | 将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 | 188.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在植物体内含量很少 | |
B. | 生长素不直接参与细胞代谢 | |
C. | 生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 | |
D. | 不同浓度的生长素溶液对植物生长的促进作用一定不同 |
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