【题目】每天注射链佐霉素,5天后可造成小鼠糖尿病,其主要表现为血糖升高和血清胰岛素浓度下降。为研究物质X对链佐霉素引起的糖尿病的作用,现做以下实验:
实验材料:健康且生长状况相似的成年雄性小鼠若干,由生理盐水配置的适宜浓度的物质X,生理盐水,链佐霉素,注射器等。
注:血糖浓度以及血清胰岛素浓度的测定方法不做要求。
(1)实验思路及结论:
①将健康且生长状况相似的成年雄性小鼠随机均分为2组,编号A、B;将___________的小鼠随机均分为2组,编号C、D。
②______________________。
③分组处理:A组每天注射等量X后注射等量链佐霉素,_______________。每天一次,连续注射5天。
④重复步骤②
⑤统计分析实验所得数据。
结论:A与B组对照可证明物质X对链佐霉素引起的糖尿病有一定的预防作用;C与D组对照可证明物质X对链佐霉素引起的糖尿病没有治疗作用。
(2)请将A、B组的实验结果用柱形图表示_____________。
(3)胰岛素可以通过促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞___________而降低血糖。用__________试纸检测糖尿病小鼠的尿液,若试纸变为___________色,说明尿液中存在葡萄糖。
【答案】每天注射链佐霉素,5天后造成糖尿病的小鼠 测定每组小鼠的葡萄糖浓度及血胰岛素浓度 B组每天注射等量生理盐水后注射等量链佐霉素C组每天注射物质,D组每天注射等量的生理盐水
研究物质x对链佐霉素引起的糖尿病的作用实验AB组结果图 摄取、储存、利用 葡萄糖葡萄糖试纸(或尿糖试纸) 棕红色
【解析】
题意本实验研究物质X对链佐霉素引起的糖尿病的作用,因此实验自变量是物质X的有无,因变量是血糖浓度和胰岛素浓度。根据题意和实验材料可知,链佐菌素是用来获得Ⅱ型糖尿病大鼠模型。本实验为证明物质X可对链佐菌素引起的Ⅱ型糖尿病有何作用,根据对照原则和单一变量原则,所以本实验可设置A、B、C、D4组,分别每天注射等量X后注射等量链佐霉素、每天注射等量生理盐水后注射等量链佐霉素、每天注射物质X、每天注射等量的生理盐水。连续饲养一段时间后,进行血糖浓度和胰岛素水平的测定。
(1)实验思路及结论:
①将健康且生长状况相似的成年雄性小鼠随机均分为2组,编号A、B;将每天注射链佐霉素,5天后造成糖尿病的小鼠随机均分为2组,编号C、D。
②测定每组小鼠的葡萄糖浓度及血清胰岛素浓度。
③分组处理:A组每天注射等量X后注射等量链佐霉素,B组每天注射等量生理盐水后注射等量链佐霉素,C组每天注射物质X,D组每天注射等量的生理盐水。每天一次,连续注射5天。
④重复步骤②
⑤统计分析实验所得数据。
结论:A与B组对照可证明物质X对链佐霉素引起的糖尿病有一定的预防作用;C与D组对照可证明物质X对链佐霉素引起的糖尿病没有治疗作用。
(2)A、B组的实验结果用柱形图表示为:
(3)胰岛素可以通过促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、利用、储存葡萄糖而降低血糖。用葡萄糖试纸检测糖尿病小鼠的尿液,若试纸变为 棕红色,说明尿液中存在葡萄糖。
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【题目】图1为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系,图2为某草原生态系统的食物网,图3表示该草原中能量流经蛇种群的示意图,其中①~⑦表示能量值。据图回答:
(1)图1中表示生产者的物种是____________ (用图中英文字母表示),该食物网中E所占有的营养级是________________营养级。
(2)从空中俯瞰图1湿地生态系统,发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态,从群落的结构角度看,这属于群落的________结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源,体现了生物多样性的________价值。
(3)当图2中部分牧草变黄时,兔种群中部分个体会另觅取食源地。这一现象体现了生态系统的____________功能。
(4)图2中,假设鹰和蛇从每条食物链获得的能量相等,鹰种群增加的能量为30 kJ,若不考虑其他变化的影响,则至少需要消耗草的能量是____________kJ。
(5)若某年鼠种群的K值为2000只,且1只兔与5只鼠或200只食草昆虫消耗的草的能量相等,其他条件不变的情况下,次年兔的数量增加50只,昆虫减少4 000只,则鼠种群的K值变为________只。
(6)考虑图2和图3,⑦所对应的能量来自______________同化的能量。
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【题目】Muller-5品系果蝇与野生型果蝇的差异在于其X染色体上带有B(棒眼,显性)和wa(杏色眼,隐性)基因,其它性状均表现为野生型(如图所示)。回答下列问题
(1)果蝇的一个染色体组含_______________条染色体。控制眼型(棒眼/野生型)和眼色(杏色/野生型)的两对等位基因的遗传是否符合自由组合定律________________,为什么?______。
(2)现有一批经过一定剂量辐射处理的野生型雄果蝇,请利用Muller-5品系检测雄果蝇的X染色体上是否发生了隐性突变或隐性致死突变(突变不发生在B和wa基因的位点上,不考虑交叉互换),请完成以下实验思路和预测。
①将诱变处理后的野生型雄果蝇分别与Muller-5品系纯合雌果蝇进行交配,获得F1;
②_______________________________;
结果预测与
a___________; b____________ ; c____________。
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【题目】下图是晴天上午10点时叶肉细胞中的部分生理过程,下列叙述错误的是( )
A.过程①为糖酵解,发生在细胞溶胶中
B.①②过程产生ATP,④过程消耗ATP
C.③过程需要的CO2全部来源于②过程
D.②过程产生的CO2中的氧来自葡萄糖和水
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【题目】如下图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计。A为骨骼肌,C为反射中枢。下列有关说法正确的是( )
A.刺激a点,会引起A的收缩,但E不会发生反应
B.刺激b点引起A的收缩,属于反射活动
C.图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程
D.若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上单向传导
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【题目】如下图所示,a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,另一侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述,正确的是( )
A.b、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输
B.a直立生长,b向光弯曲生长,c向光弯曲生长
C.若固定d中植株,旋转纸盒,则植株向左弯曲生长
D.若将d中纸盒和植株固定并一起旋转,则植株向小孔弯曲生长
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【题目】如图为人体膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题:
(1)图示缩手反射中,手被钉刺后立即缩回,并不是在感觉到痛后才缩回,这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于________。在检查膝跳反射时,如果测试者事先告诉受试者,受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射,可见膝跳反射受________的控制。
(2)兴奋在突触处的传递只能是单方向的原因是__________________________。如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛(收缩),由此可见甘氨酸属于________(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质,它经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的[ ]________特异性结合引起_______(填Na+或Cl-)内流,导致膜电位表现为_______。
(3)如果某同学的腿被针扎到,该同学会对其他人说“我被扎到了,有点疼”。该过程一定有言语区的________区参与。
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【题目】某地在建设池塘时,设计了如下图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。下列关于该池塘生态系统的叙述,错误的是( )
A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者
B.消耗等量藻类时,鱖鱼的生长量少于鲢鱼
C.通气可促进水体中的生物残骸分解为无机物
D.该生态系统能量流动仅包括能量的输入、传递、散失
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【题目】如图为某生态农业的模式图,下列有关分析正确的是( )
A.食用菌属于该生态系统组成成分中的生产者
B.标有①②③④⑤的箭号是表示能量流动的方向
C.该生态农业利用了物质循环原理,提高了能量的利用率
D.该生态农业通过增加食物链的条数,实现了对能量的多级利用
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