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保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护措施(     ) 

A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统

C

解析试题分析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,故C正确。
考点:本题主要考查生物多样性的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺
部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是 ( )

A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了

A.环境因素的影响
B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响
D.核、质的相互依存关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物激素的叙述不正确的是

A.生长素的作用具有两重性
B.细胞分裂素促进细胞伸长生长
C.乙烯促进果实成熟
D.脱落酸促进种子的休眠并抑制其萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对某地区新引入一种鸟的种群增长速率[增长速率=(出生率-死亡率)/时间]1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是                  (  )

A.种群的年龄组成为稳定型B.种群数量呈曲线“J”型增长
C.种群增长受种群密度的制约D.第3~4年中种内斗争最激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体细胞中,由碱基A、C、T三种含N碱基组成的核苷酸有_____种。
A.8种           B.6种            C.5种             D.3种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下哪一项是初生演替的例子                         (   )

A.藓—地衣—草本植物—木本植物
B.裸岩—地衣—藓—草本植物—木本植物
C.木本植物—地衣—藓—草本植物
D.草本植物—地衣—藓—木本植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示,则下列哪种物质有与其相同的运输方式

A.KB.H2OC.甘油D.脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸是( )

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