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【题目】图①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中③中的基因片段2由基因片段1变异而来.下列有关说法正确的是(  )

A.图①②都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期
B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C.图②④中的变异属于染色体结构变异
D.图中4种变异能够遗传的是①③

【答案】C
【解析】解:A、图①的交叉互换发生在同源染色体间,发生在减数分裂四分体时期,属于基因重组,A不符合题意

B、图③的碱基对发生缺失,属于基因突变,B不符合题意;

C、图②的交换发生在非同源染色体间,属于染色体变异(易位);图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,上面的一条染色体比下面的长,可能是上面的染色体重复了一段,或下面的染色体缺失了一段,C符合题意;

D、基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传的变异,所以图中4种变异都能够遗传,D不符合题意.

故答案为:C.

根据题意和图示分析可知:
图①发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换,属于交叉互换,发生在四分体时期;
图②发生在非同源染色体间片段的互换,属于易位;
图③为基因中碱基对的缺失,属于基因突变;
图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,可能是发生了染色体结构的缺失或重复.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体健康的叙述,正确的是(  )

A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应

B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损

C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病

D.人体的免疫功能越强身体越健康

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析HIV(艾滋病病毒是RNA病毒)的化学组成,得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是 ( )

A. a→A的过程中有水的生成

B. B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基

C. a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接

D. HIV的遗传信息储存在大分子A中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性,如图为生长素促进生长的示意图,以下说法正确的是(  )

A. 如果顶芽的生长素浓度在B~A之间,侧芽的浓度一定小于B

B. 如果顶芽的生长素浓度在B~A之间,侧芽的浓度一定大于B

C. A~B与A~C浓度相同,促进生长的速度不同

D. O~B与C~D浓度不同,促进生长的速度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给.下图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为羊乳汁和血浆的部分成分比较.据图表回答:

单位:g/100mL

成分

血浆

乳汁

91.00

86.00

Na+

0.34

0.05

K+

0.025

0.15

葡萄糖

0.05

极微量

乳糖

0.00

4.60

甘油三酯

0.06

3.70

氨基酸

0.002

极微量

酪蛋白

0.00

2.80

免疫球蛋白(抗体)

2.60

0.07


(1)乳腺上皮细胞所处的内环境是 , 其中的K+可通过方式转运到乳腺上皮细胞.
(2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是
(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是
(4)乳糖属于(填“单糖”、“二糖”或“多糖”),植物体内特有的同种类型的糖类有
(5)在乳腺上皮细胞中含有遗传物质的细胞结构除了细胞核之外,还有 . 与心肌细胞相比,乳腺上皮细胞中 (细胞器)数量较多.
(6)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是 , 其进出乳腺上皮细胞的方式是 , 这主要体现了细胞膜具有的结构特点.研究该物质合成和分泌的生理过程一般采用的方法是 . 在羊乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会 增加  , 该物质的含量变化会引起乳房周围毛细血管内血浆的渗透压
(7)羊的胰岛B细胞中 (含有/不含有)合成免疫球蛋白的基因.
(8)若上图为人的消化道上皮细胞,人饮酒后酒精通过方式吸收进入细胞.交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应,若液体变成色,说明司机酒后驾驶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是关于蛋白质种类多样性的原因以及蛋白质的功能等的内容,请你认真思考后填写

(1)氨基酸的种类不同。

(2)氨基酸的_________________________成百上千。

(3)氨基酸的__________________________千变万化。

(4)多肽链的盘曲折叠方式及其形成的_____________________千差万别。一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要①_______。如:

______________________________

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【题目】如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答问题:

(1)图甲中B代表__________,D存在于细胞膜的_____________(填“内侧”或“外侧”或“两侧”),b、c运输方式符合图________(填“乙”或“丙”)所表示的物质运输曲线。

(2)红细胞吸收葡萄糖与d的共同点是都需要____

(3)科学上鉴别死细胞和活细胞,常用染色排除法,例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这一方法利用的是细胞膜的________的功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不需要ATP供能的是( )

A. 肌细胞收缩 B. 大脑思考 C. 萤火虫发光 D. 氧气进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题

(1)图中1表示__________,它构成膜的基本骨架,图中3代表______分子。

(2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中[ ]______具有识别功能有关。

(3)若该图表示人的白细胞膜,它摄入细菌、病毒时的方式为__________

(4)细胞膜可以吸收K+和葡萄糖分子但不吸收有毒小分子,体现了细胞膜的_______性。

(5)要制备较为纯净的细胞膜,通常选用___________________作为实验材料。

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