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在“生物体维持pH稳定的机制”实验中,以下判断正确的是(  )
A、根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴
B、血浆中的一对缓冲物质是H2CO3/Na2CO3
C、本实验每一组都进行了自身前后对照
D、生物材料的缓冲作用都要通过神经-体液-免疫调节
考点:内环境的理化特性
专题:
分析:细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移.但一般情况下,机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内.
解答: 解:A、画pH变化曲线时,一般以酸或碱的量为横轴,以pH为纵轴,A错误;
B、缓冲物质是一对弱酸和强碱盐,H2CO3是弱酸,但Na2CO3不属于强碱盐,B错误;
C、本实验每一组都进行了自身前后对照,C正确;
D、生物材料的缓冲作用只要通过体液调节,D错误.
故选:C.
点评:“生物体维持pH稳定的机制”实验是新课程标准中建议的一项探究实验活动,旨在使学生能通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化,推测生物体是如何维持pH稳定的.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是(  )
A、若要达到该实验的目的,应进行预实验
B、NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比
C、促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D、不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素作用及其应用的叙述,正确的是(  )
A、脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多
B、赤霉素可用于传统方法生产啤酒
C、乙烯的主要作用是促进果实的发育
D、细胞分裂素处理雌花获得无子番茄

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是生物学研究过程中常用的调查方法,叙述正确的是(  )
A、用取样器取样法调查蔓生或丛生的单子叶植物密度
B、用标志重捕法调查某森林公园中野兔的种群密度
C、用抽样检测法估算培养液中酵母菌的密度
D、用样方法统计土壤中小动物的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群.南北岸的松鼠经过大约一万年的演变,在形态和体色方面发生了明显的差异.下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”的观点的是(  )
A、两岸食物和栖息条件的不同,导致两个种群基因突变的方向不同
B、突变和基因重组,为松鼠形态和体色的进化提供原材料
C、两个种群形态和体色的差异,是种群基因频率定向改变的结果
D、河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻,导致基因库差异加大

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科目:高中生物 来源: 题型:

维持血液pH恒定的缓冲物质(  )
A、都是由强酸和强碱盐组成的
B、都是由弱酸和弱碱盐组成的
C、都是由强酸和弱碱盐组成的
D、都是由弱酸和强碱盐组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素作用的叙述,错误的是(  )
A、赤霉素能促进细胞的伸长
B、生长素与棉花的落花落果无关
C、乙烯的主要作用是促进果实成熟
D、脱落酸能抑制细胞分裂

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留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术.某科研组选取同一环境中生长期、长势大小、挂果数相近的柑橘树分为等量的甲、乙、丙三组,甲组喷施适宜浓度的赤霉素、乙组喷施适宜浓度的2,4-D、丙组喷施适宜浓度的赤霉素与2,4-D的混合液.如图为所测得的留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的变化情况.请问答:

留树天数 20(d) 40(d) 60(d) 80(d) 100(d)
组别
落果率(%) 0 0 0 1 0 0 3 0 0 10 5 2 30 10 3
(1)植物激素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种
 
的信息.
(2)植物的生长发育同时受多种激素的共同作用,如科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,当生长素浓度达到一定放时,就会促进
 
的合成,而随着这种激素合成的增多又会
 
生长素的促进作用;从上述柑橘落果率图表数据可看出喷施
 
的效果最好,由此说明赤霉素与2,4-D对落果的调节有着
 
作用.
(3)从上述留树柑橘果实内源脱落酸含量的变化图可以看出,喷施赤霉素与2,4-D能有效降低落果率,可能是通过
 
脱落酸的合成来实现的,由此可说明脱落酸的生理作用是
 
.有人认为上述实验不够严密,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体稳态与调节的叙述,正确的是(  )
A、维持稳态时,机体神经、体液调节是相互独立的
B、内环境渗透压的大小只取决于水和无机盐
C、下丘脑不仅能分泌激素,还能产生冷觉
D、分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险

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