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下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是

A.加入碳酸钙防止滤液挥发

B.滤液细线应浸入在层析液中

C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

 

D

【解析】

试题分析:根据实验原理可知:加入碳酸钙的目的是为了保护色素,防止色素在研磨过程中被破坏,故A错误;滤液细线应在层析液液面以上,否则色素会溶解在层析液中,不能分离,故B错误;用无水酒精提取叶片中的色素,用层析液分离滤液中的色素,故C错误;加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨,故D正确。

考点:本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的有关知识,意在考查考生识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是( )

A.甲为胡萝卜素

B.乙为叶绿素a

C.甲和乙主要吸收蓝紫光

D.丙和丁主要吸收红光

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP

D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一项不属于细 胞 膜 的功能

A.控制物质进出细胞

B.将产生的抗体分泌到细胞外

C.维持细胞内的小环境的稳定

D.使细胞内的各种生物化学反应加快

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察在0.3 g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明

A.细胞壁相当于一层半透膜

B.洋葱表皮细胞是活的

C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度

D.细胞壁收缩导致中央液泡失水

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

马拉松赛跑进入最后阶段,发现少数运动员下肢肌肉抽搐,这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的

A.水 B.钙盐 C.钠盐 D.尿素

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)请结合下图中人体激素调节的两个实例回答问题:

(1)图甲中①表示_________,②表示___________,血糖平衡的调节过程中,能够促进②过程的激素是___________,是由___________细胞分泌的。

(2)图乙中③是________激素,④是________激素。图乙表明,甲状腺激素分泌的分级调节存在着___________机制。

(3)上述激素通过 运输,作用于 。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )

A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题:

(1)图甲中的d表示__________;最简单的反射弧应有__________个神经元组成。

(2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将__________(高于、低于、等于)膜外。

(3)用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图。图中曲线中处于静息状态的是__________(用图中标号回答)。膜电位从①到③变化时,膜上打开的离子通道是__________。

(4)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩。某同学在a刺激神经,发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案。(注:只考虑一个部位受损)请预测现象及结论。

第一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩;

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损。

如果______________________________________________________________________,

则要继续往下做实验。

第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩。

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损;

如果______________________________________________________________________,

则说明________________________________受损。

 

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