在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )
| A．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 |
| B．壁虎断尾后重新长出尾部 |
| C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 |
| D．小鼠腺细胞的自我复制 |
期末100分闯关海淀考王系列答案
小学能力测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是
| A．都应用了同位素标记法 |
| B．设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 |
| C．前者设置了对照，后者没有对照 |
| D．原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是( )
| A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 |
| B．甲图中氧浓度为b时，有氧呼吸占优势 |
| C．甲图的a、b、e、d四个浓度中c是最适合储藏的氧浓度 |
| D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂( )
| A．没有DNA复制 |
| B．核物质平均分配到两个子细胞 |
| C．染色体数目有规律变化 |
| D．不出现纺锤丝、没有染色体的变化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如右
图所示曲线，据此分析，错误的说法是( ) 
| A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 |
| B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 |
| C．c曲线可代表后代中杂合予所占比例随自交代数的变化 |
| D．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
动物细胞体外培养时，通常在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是( ) 
| A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 |
| B．有、无血清对正常细胞培养的影响不同 |
| C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 |
| D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞（ ）
| A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感 |
| B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 |
| C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差 |
| D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程。据图分析下列叙述正确的是（ ）
| A．过程①需要DNA连接酶 |
| B．过程②需要DNA限制性核酸内切酶 |
| C．目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的 |
| D．若某质粒能与目的基因Ⅰ重组，则该质粒和Ⅰ的碱基序列相同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是（ ）
| A．是指一些具有植物激素活性的人工合成物质 |
| B．具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点 |
| C．乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂 |
| D．生产上使用2，4－D时不需要考虑浓度 |
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