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细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述错误的是(  )
A、①与唾液淀粉酶的加工有关
B、破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞
C、③是叶绿体内膜
D、④中蛋白质的含量较多
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:据图分析,①将肽链加工成一定空间结构的蛋白质,表示内质网;
②将葡萄糖聚合形成纤维素,纤维素是构成植物细胞壁的重要成分,高尔基体与细胞壁的形成有关,因此②是高尔基体;
③膜上进行水的光解,场所是叶绿体类囊体薄膜上;
④表示有氧呼吸的第三阶段将氧气和氢结合生成水,场所在线粒体内膜上.
解答: 解:A、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,而内质网是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”,故A正确;
B、高尔基体与植物细胞壁的形成有关,促使葡萄糖合成纤维素,如果在有丝分裂末期细胞壁不能形成,会出现多个细胞核,故B正确;
C、水的光解属于光反应阶段,场所发生在类囊体膜上发生,故C错误;
D、有氧呼吸的第三阶段的场所在线粒体的内膜上,上面含的酶较多,蛋白质种类和数量也较多,故D正确.
故选:C.
点评:本题难度一般,要求学生识记生物膜的相关知识,考查学生对生物膜结构和功能的理解以及识图分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系.下列叙述正确的是(  )
A、1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B、能产生4的细胞一定能产生3
C、能产生3的细胞一定能产生1
D、体液调节都是由物质1参与的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是(  )
A、物质B能提高该种酶的催化活性
B、物质A能提高该化学反应的活化能
C、增大底物浓度可能会消除物质B对该种酶的影响
D、减小底物浓度可能会消除物质A对该种酶的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验叙述中正确的是(  )
A、胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料
B、斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,用法却不同
C、脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒
D、观察DNA与RNA分布的实验中,最终看到的都是活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体和叶绿体的叙述错误的是(  )
A、二者都含磷脂和DNA分子
B、二者都与能量转换有关
C、二者都是含有色素的细胞器
D、二者都具有双层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的实验,做不到的是(  )
A、体验制备细胞膜的方法和过程
B、观察细胞吸水后的体积变化
C、离心后可获得纯净的细胞膜
D、检验膜的成分主要是磷脂和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水的叙述,不正确的是(  )
A、水通常是细胞中含量最多的化合物
B、水在生物体内有运输物质的功能
C、水的比例与新陈代谢的强弱无关
D、新陈代谢都在水的环境中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:
①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌
④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
一段时间后离心,以上各实验检测到放射性的主要部位是(  )
A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、上清液
B、上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
C、沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个氨基酸分子缩合成二肽,同时生成水,这个水分子中的氢来自(  )
A、羧基B、氨基
C、连在碳原子上羧基和氨基D、-R

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同步练习册答案