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    2．如图为动物细胞亚显微结构模式图．请回答：
    （1）制备细胞膜，应选取人体或其他哺乳动物成熟的红细胞做实验材料，原因是该细胞没有细胞核和各种细胞器．
    （2）与胰岛素合成、分泌有关的有膜细胞器包括[5]和3、6（填序号）；[8]与细胞的有丝分裂有关．
    （3）2016年诺贝尔生理学和医学奖授予了“细胞自噬”机制的揭示者．人体细胞通过细胞自噬将衰老、损伤的细胞器运送到被称作“消化车间”的[11]溶酶体中消化降解．

    分析 分析题图：该图为动物细胞亚显微结构模式图，其中1是细胞膜、2是细胞质基质、3是高尔基体、4是核膜、5是内质网、6是线粒体、7是核糖体、8是中心体、9是核仁、10是染色质、11是溶酶体，据此答题．．

    解答 解：（1）人体或其他哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核和各种细胞器，可以用来制备纯净细胞膜．
    （2）分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．胰岛素属于分泌蛋白，与胰岛素合成、分泌有关的有膜细胞器包括[5]内质网和3高尔基体、6线粒体；[8]中心体在有丝分裂前期发出星射线构成纺锤体，与细胞的有丝分裂有关．
    （3）溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老或受损的细胞器，人体细胞通过细胞自噬将衰老、损伤的细胞器运送到被称作“消化车间”的[11]溶酶体中消化降解．
    故答案为：
    （1）成熟的红细胞   没有细胞核和各种细胞器
    （2）3、6   有丝分裂
    （3）溶酶体

    点评 本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够掌握植物细胞和动物细胞结构的区别；识记各种细胞器的功能；识记与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器，难度不大．

    练习册系列答案
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    18．如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．据图回答问题：

    （1）如图所示，在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针分别偏转2和0次．由此说明兴奋在突触处传递方向只能是单向的，其原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
    （2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了递质的受体的功能．
    （3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是下丘脑细胞，分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素，当血液中激素b含量增加到一定程度时，又反过来抑制甲细胞分泌物质a，使人体内激素b的含量不至于过高．激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是只有靶细胞具有相应的激素受体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．杂合子基因型为Aa，下列相关描述最能体现基因分离定律实质的是（　　）
    A．杂合子自交后代表现型之比为3：1
    B．杂合子测交后代表现型之比为1：1
    C．杂合子自交后代基因型之比为1：2：1
    D．杂合子产生两种配子数目之比为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．RNA干扰通常是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”（如图所示），双链RNA被剪切后，最终形成含有单链RNA的沉默复合体（RISC），后者可以导致与其RNA有同源序列的信使RNA被降解，来干扰细胞核基因的表达．请回答问题：

    （1）构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，双链RNA与DNA不同的碱基互补配对方式为A-U、U-A．
    （2）mRNA的合成场所在细胞核，是以基因的一条链为模板，在RNA聚合酶的催化作用下合成的．
    （3）RNA干扰过程中，RISC具有剪切（催化或降解）功能，使得D（填下列选项的序号）．
    A．肽键断裂                      B．氢键断裂
    C．RNA降解成核苷酸             D．RNA降解成小片段
    图中Dicer与RISC的功能相似．
    （4）向生物体内注入特定的微小RNA片段，可以使遗传信息传递的翻译过程受阻，导致相应蛋白质无法合成，从而使特定基因沉默，这最能体现RNA的哪项功能C．
    A．RNA可以作为某些生物的遗传物质B．RNA是细胞中重要的结构物质
    C．RNA是基因表达的媒介D．RNA在细胞中能自我复制．

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    9．下列关于蛋白质分子结构与功能的叙述，不正确的是（　　）
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    D．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

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    10．苏云金杆菌（Bt）能产生具有杀虫能力的毒蛋白．如图是转Bt毒蛋白基因植物的培育过程示意图（amp′为抗氨苄青霉素基因），①～④表示过程．请据图作答：

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    （5）生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低害虫种群中抗Bt毒蛋白基因的基因频率的增长速率．

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