A. | 保护耳蜗内的听觉感受器 | B. | 防止听觉中枢受损伤 | ||
C. | 饱和鼓膜内外气压平衡 | D. | 使咽鼓管张开,保护听小骨 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全能性指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 | |
B. | 植物表现出全能性的前提条件是脱离母体 | |
C. | 克隆羊的培育成功说明已分化的动物体细胞核具有全能性 | |
D. | 造血干细胞分化出各种血细胞说明已分化的细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶的活性不受温度的影响 | |
B. | 限制酶只能识别特定的DNA序列 | |
C. | 限制酶也可以识别和切割RNA | |
D. | DNA连接酶催化碱基之间的氢键形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性形成必须经过地理隔离 | |
B. | 生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变 | |
C. | 生物进化与无机环境的变化相互影响 | |
D. | 共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测生物组织中的脂肪:脂肪被苏丹Ⅲ试剂染成橘黄色 | |
B. | 探究酶的专一性:一种酶只能催化一种或一类化学反应 | |
C. | 叶绿体中色素的提取:色素能够溶解在层析液中 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂:染色体易被碱性染料染成深色,便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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