【题目】进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的结构):
(1)胰岛素能促进组织细胞加速_________葡萄糖,从而使血糖水平降低,图中结构1~4 是细胞膜上的_____(结构);进食后,GIP和胰岛素通过结构 1、2作用于脂肪细胞,促进________________________,从而降低血糖水平。
(2)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当. 与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更_____。
(3)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。
①患者的抗体由_____细胞产生,这两种糖尿病都属于___________病。
②两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是_____,其原因是___________。
【答案】摄取、利用和储存 受体 葡萄糖进入细胞并转化为脂肪 高 浆 自身免疫 乙 乙体内有结构3的抗体,胰岛素分泌不足;乙体内无结构2的抗体,注射的胰岛素能与受体结合,有效降低血糖浓度
【解析】
分析题图:进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,GIP可作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素;GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平;图中结构1~4是细胞膜上与不同的信息分子结合的受体。
(1)胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;根据以上分析已知,图中结构1~4 是细胞膜上的受体;进食后,GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平。
(2)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更高,原因是口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌。
(3)①抗体是由浆细胞分泌的;根据题意分析,甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体,乙体内检测出能作用于结构3的抗体,说明这两种糖尿病都属于自身免疫病。
②两个患者中,乙体内有结构3的抗体,胰岛素分泌不足;乙体内无结构2的抗体,注射的胰岛素能与受体结合,有效降低血糖浓度,因此通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度;而甲体内有结构2的抗体,注射的胰岛素不能与受体结合,不能降低血糖浓度。
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【题目】下表是某地区新引入的一种鸟l~7年的种群增长速率。据表分析该种群 ( )
A. 数量表现为“J”型增长 B. 第5年始出生率大于死亡率
C. 数量增长受种群密度制约 D. 第4~5年间种内斗争最激烈
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【题目】某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者。下图是该生态系统中能量流 入b处发生的一系列变化的示意图,下列说法错误的是
A. 图中b的粪便中流向分解者的能量不属 于b
B. 参与丁过程的主要是真菌和细菌
C. 当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值
D. 图中d的能量不全部来自b生物
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【题目】下图是某生态系统中两个种群的数量变化曲线,下列有关叙述错误的是( )
A. 曲线甲乙表示捕食关系,其中乙捕食甲
B. 在D点时,甲种群增长速率最大
C. 在C点时,甲种群的年龄组成属于增长型
D. 若生态系统抵抗力稳定性越强,则曲线的振幅越大
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【题目】下列与激素作用无关的实例是( )
A.向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转
B.人激动时会面红耳赤
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.食物中的淀粉在口腔分解成麦芽糖
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【题目】研究种群的数量变化有利于防治有害动物和合理利用、保护野生资源。请依据下图中有关知识回答问题。
(1)图甲的自我调节模型中的调节机制为____;若此模型表示老鼠的种群数量变化,可以看出,有效的灭鼠策略是使老鼠生存的环境阻力增加,降低其_________________。
(2)图乙中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其种群未来数量变化三种可能的情况。其中,曲线_____说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋于零时,对该动物种群已不宜采取______保护的措施。
(3)若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的“J”型增长,此时需控制“J”型增长数学方程式中的___参数来有效控制鼠害。若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会______。 处于该营养级物种的种间关系是_____。
(4)野生大熊猫的环境容纳量多于华南虎,从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫有较大的生存优势的原因是______________________。当大熊猫看到本地的翠绿冷箭竹明显减少时会另觅食地,这体现了生态系统的______功能。
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【题目】如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题:
(1)最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________________________________________________________________________。
(2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________________________________________________________________。
(3)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有________________________________________________________________________。
(4)图中________展示了哺乳动物的平滑肌细胞。
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