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作为基因载体的条件不包括(  )
A、目的基因B、限制酶
C、复制原点D、标记基因
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.转基因植物体相当于杂合子.
解答: 解:作为基因工程中载体的物质必须具备的条件包括:能在宿主细胞中复制,即复制原点;能在宿主细胞中稳定地保存;具有某些标记基因;具有限制酶的切割位点.
故选:AB.
点评:本题比较简单,属于考纲中识记层次的要求,考查学生对知识的识记能力.基因工程的工具有:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体.其中,限制性核酸内切酶、DNA连接酶属于工具酶.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对某种动物细胞中的细胞膜、核膜、线粒体内膜和线粒体外膜的化学成分进行分析,结果如表.有关说法错误的是(  )
膜结构名称abcd
蛋白质(质量分数%)49765259
脂质(质量分数%)43244835
糖类(质量分数%)8含量很少含量很少含量很少
A、a的基本支架是磷脂双分子层,功能特性是选择透过性
B、c最可能是线粒体内膜
C、糖类大部分和蛋白质及脂质结合形成糖蛋白或糖脂
D、a、b、c、d的都属于单位膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种子甜度比普通蔗糖含量高,主要由基因a控制.基因b对a起增强效应,从而形成超甜.研究发现,a位于9号染色体上,b对a增强效应的具体表现是:bb使蔗糖含量提高100%(非常甜),Bb提高25%(比较甜),BB则无效(普通).红子叶(C)对黄子叶(c)显性
(1)最初研究者为验证a和b基因独立遗传,设计了如下的实验:用杂合子普通(AaBb)与非常甜(aabb)杂交,取所结的子粒,测定蔗糖的含量,若普通:比较甜:非常甜为
 
时,则a和b基因独立遗传.但实际结果是,子代的表现型仅有普通和非常甜两种,且数量大致相等.对此结果的合理解释是:
 

(2)如果该植物第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传有无影响?
 
 为什么?
 

(3)如三对基因独立遗传,则杂合子AaBbCc自交,子代普通红子叶中纯合子占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个DNA分子片段,其中一条链中含15N,另一条链中含14N.下列有关说法不正确的是(  )
A、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占
3
4
B、2处碱基的缺失会导致染色体结构变异,并且可以遗传
C、限制性内切酶切割DNA的部位可以是1处
D、2处碱基的改变一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是一种常见的遗传学研究材料.现有一种“翻翅平衡致死系”果蝇,其个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星眼状),也是纯合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”,基因型为AAbb和aaBB均为致死,只有AaBb的杂合子存活,表现为翻翅星状眼,两对等位基因位置如图所示图1和图2,AaBb的个体能产生两种类型的配子Ab和aB(不考虑交叉互换).请分析回答
①正常情况下,雄果蝇在减数分裂过程中含有2个Y染色体的细胞名称是
 
,雌果蝇在有丝分裂后期含有
 
 条X染色体.
②果蝇红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上,如图所示现将图1中翻翅星状眼红眼雄果蝇与图2中翻翅星状眼白眼雌果蝇交配,子代雌果蝇表现为
 
性状,雄果蝇表现为
 
性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

天气变冷时,在体内的分泌量会增加的激素是(  )
A、甲状腺激素B、胰岛素
C、抗利尿激素D、生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是一种蛋白质分子,它含有α、β两条肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键是由两个-S-连接而成)连接,在α链上也形成一个二硫键,如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:
(1)胰岛素分子中含有肽键
 
个,肽键可表示为
 
.从理论上分析,胰岛素分子至少有
 
个“-NH2”,至少有
 
个“-COOH”.
(2)这51个氨基酸分子形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

加酶洗衣粉的酶制剂能够耐酸耐碱,而直接使用酶对环境条件非常敏感,加酶洗衣粉中的酶制剂
 
直接使用酶吗.(填“属于”或“不属于”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列人工诱变育种的优点不正确的是(  )
A、提高变异频率
B、缩短育种的时间
C、普遍提高产量
D、大幅度改良某些性状

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