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20.下列关于胚胎分割和移植的叙述,正确的是(  )
A.胚胎分割时可以在显微镜下用分割针或分割刀片进行分割
B.胚胎分割时分割的数量越多越好
C.胚胎移植前取内细胞团细胞进行DNA分析性别鉴定
D.胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜

分析 胚胎分割:
1、概念:是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术.
2、特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.
3、主要仪器设备:实体显微镜和显微操作仪
4、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚
5、对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
6、存在问题:胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低.

解答 解:A、胚胎分割时可以在显微镜下用分割针或分割刀片进行分割,A正确;
B、胚胎分割的分数越低,成功率越低,B错误;
C、胚胎移植前取滋养层细胞进行DNA分析性别鉴定,C错误;
D、良种母畜后代的遗传特性是由供体公畜和母畜决定的,受体母畜只是提供胚胎发育的场所,不影响后代的遗传特性,D错误.
故选:A.

点评 本题考查胚胎分割的相关知识,要求考生识记胚胎分割的概念、操作仪器、特点、存在问题及注意事项等,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细菌生活在富含Fe2+的水中.它能将Fe2+氧化成Fe3+,并能利用该过程所产生的能量来生产有机物,这种制造有机物的方式是( )

A.光合作用 B.呼吸作用

C.化能合成作用 D.氧化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于观察洋葱根尖分生组织细胞分裂的实验,叙述正确的是(  )
A.染色后进行漂洗可洗去多余的染色液
B.细胞内染色体形态和分布特点可作为区分有丝分裂各时期的依据
C.酒精处理根尖可使组织中的细胞相互分离
D.通过对装片中同一细胞的持续观察可以识别细胞分裂的不同时期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为细胞融合的简略过程,请据图回答下面的问题.
(1)若A、B是植物细胞,融合完成的标志是产生新的细胞壁.
(2)若A、B是动物细胞用胰蛋白酶使其分散开来;由A、B到C的过程中,常用的不用于植物细胞融合的手段是灭活的病毒诱导,所形成的D称为杂种细胞.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有流动性性.
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了抗原,图中B为骨髓瘤细胞.
(4)若该过程是制备单克隆抗体,在由A、B到C的过程中,所形成的C有3种,用来培养的D细胞应该是杂交瘤细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图中甲表示某高等动物(假设2N=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中的染色体数量变化曲线.乙中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图.请据图回答:

(1)曲线中①~③段可表示细胞进行有丝分裂时染色体数量变化.
(2)与曲线②⑤位置分别对应的细胞是图乙a~e中的e、b.
(3)与体细胞相比,图乙中DNA含量加倍的细胞是图a、d、e.
(4)图乙a细胞中有2个四分体,该细胞分裂结束能产生2种精子(不考虑交叉互换).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3中纯合体的比例为(  )
A.$\frac{7}{8}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.动物精子形成过程中减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的共同点是(  )
A.都有同源染色体B.都有纺锤体的形成
C.都有着丝点分裂D.都有同源染色体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示基因型为AaBBdd的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图.下列说法正确的是(  )
A.该细胞正常体细胞中染色体数为12条
B.该细胞中有3对同源染色体,6个DNA分子
C.形成该细胞的过程中发生了染色体互换,且发生在减数第一次分裂前期
D.与基因型abd的配子受精后,该细胞只产生基因型aabbdd的受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于胚胎干细胞的叙述中,错误的是(  )
A.胚胎干细胞是一种原始细胞
B.一般都取自动物的早期胚胎或某些器官
C.胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能
D.当受精卵发育成原肠胚时的内细胞是胚胎干细胞

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