精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.屋顶种植植物既利于室内降温又利于改善空气质量.为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图.请回答有关的问题.

(1)图甲中a物质形成过程中,位于叶绿体的类囊体薄膜上的色素将光能转换成化学能.
(2)图乙表示在二氧化碳充足条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系.在温度为10℃,光照强度大于4klx后,该植株光合速率不再随光照强度的增加而增加.当温度为20℃时,光照强度由4klx瞬时上升至12klx,此刻该植株叶绿体内C5的含量将升高(或增加).
(3)图丙表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a,b,c,d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图.若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在O2浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的5倍.
(4)图丁表示在适宜的条件下,一定时间内某无机盐离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化.在自然情况下,土壤中该无机盐离子的浓度比根细胞中该无机盐离子的浓度低(填“低”或“高”),幼根表皮细胞通过主动运输方式吸收土壤中该无机盐离子.

分析 据图分析:图甲表示光合作用的过程,a表示[H],b表示ATP.图乙表示光照强度和温度对植物光合速率的影响.图丙中,a表示只有细胞呼吸,d表示二氧化碳的释放量与氧气的吸收量相等,此时光合速率=呼吸速率.图丁表示在适宜的条件下,一定时间内某无机盐离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化.据此分析作答.

解答 解:(1)分析图甲可知,a物质为[H]或ATP,其形成过程中,位于叶绿体的类囊体薄膜上的色素将光能转换成化学能.
(2)分析图乙可知,温度为10℃,光照强度大于4klx后,该植株光合速率不再随光照强度的增加而增加.当温度为20℃时,光照强度由4 klx瞬时上升至12 klx,则光反应产生的[H]和ATP增多,导致暗反应生成的C5增多,所以此刻该植株叶绿体内C5的含量将升高.当温度为30℃、光照强度小于12 klx时,随光照强度增大光合速率增大,说明限制该植株光合速率主要外界因素是光照强度.
(3)分析图丙可知,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在O2浓度为b时,氧气吸收量为3,则有氧呼吸消耗葡萄糖量为3÷6=0.5,有氧呼吸释放二氧化碳量也为3;所以无氧呼吸释放的二氧化碳量为8-3=5,因此无氧呼吸消耗葡萄糖的量是5÷2=2.5;所以此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的5倍.
(4)分析图丁可知,自然情况下,土壤中该无机盐离子的浓度比根细胞中该无机盐离子的浓度低,幼根表皮细胞通过主动运输方式吸收土壤中无机盐离子.
故答案为:
(1)色素
(2)4   升高(或增加) 
(3)5
(4)低   主动运输

点评 本题考查光合作用、细胞呼吸及根对离子的吸收等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.干细胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-$\frac{3}{4}$等基因处于活跃表达状态,Oct-$\frac{3}{4}$的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的.科学家利用逆转录病毒,将Oct-$\frac{3}{4}$、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示).请分析回答:

(1)Oct-$\frac{3}{4}$基因在高度分化的细胞中处于未表达(或:沉默)状态.依据上图所示的原理,体细胞癌变是c-Myc,Klf4等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在c-Myc,Klf4,Fas等基因控制下的细胞程序性死亡过程.
(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作细胞分化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题.
(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?不能,原因是缺少光反应提供的ATP和[H].
(2)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①图2中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有乙(线粒体);当光照强度处于图2中B~D间,光合作用有机物的净积累量为(填图中字母)S2
②当光照强度处于图2中的 D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和细胞外(外界、大气),D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素主要是二氧化碳浓度.
(3)植物根部细胞吸收矿质元素时所需的直接能源物质产生的场所是细胞质基质和线粒体_,请写出该物质供能时的反应式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关性染色体的叙述中不正确的是(  )
A.多数雌雄异体动物有性染色体B.性染色体只存于性腺细胞中
C.哺乳动物体细胞中有性染色体D.鸡的性染色体类型是ZW型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.由m个氨基酸经脱水缩合后形成的蛋白质分子种类最多为(  )
A.m种B.4mC.20mD.无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.根据所学知识判断下列叙述合理的是(  )
A.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
B.一个mRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体的核酸由核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列分子中,不属于氨基酸的是(  )
A.B.H2N-CH2-CH2-COOH
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某研究者利用栽在花盆中的植物,对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究,图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系,图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图,已知该植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.75,请回答如下问题:
(1)在光照强度较强的情况下,该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有,叶绿体中ADP的转移方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜转移.
(2)图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是.为了测定a值,可在钟罩内放入该植物后密封,置于25℃的环境中,并对钟罩进行处理,若刻度管中红墨水了b毫米,则a值为$\frac{b}{2}$毫米.
(3)在25℃、2.5千勒克司光照强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO23.5a.
(4)若该盆植物为阴生植物,则在25℃条件下,阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能大于(填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司.
(5)将此植物进行温室栽培,若温室内光照强度小于2.5千勒克司,甲图中温度15℃下有助于提高光合产量.
(6)若由于管理不善,该盆植物突然缺镁,则C3的含量会上升.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草.
材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性.
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育.
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴.将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法法.构建基因表达载体常用的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶.在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中.
(2)材料乙属于蛋白质工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造制造一种新蛋白质的技术.在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变.
(4)材料丙属于胚胎工程的范畴.胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术.在资料丙的实例中,兔甲称为供体体,兔乙称为受体体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案