下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（ ）
A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的
C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏林芝地区林芝一中高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（ ）
A．8 B．7 C．5 D．4
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是（ ）
①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器
④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用
⑤有些细菌只含有RNA一种核酸．
A．② B．①③ C．②④ D．③⑤
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（ ）
A．常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料
B．脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒
C．脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂
D．蛋白质鉴定中加入的0.1g/L NaOH溶液可为反应提供碱性环境
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的四个方框依次代表大肠杆菌、水绵、酵母菌、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列哪项属于这种物质或结构（ ）
A．线粒体 B．核糖体 C．染色体 D．细胞核
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验的操作步骤的叙述正确的是（ ）
A．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液先混合再使用，且必须现配现用
B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒
C．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定
D．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市平度市高一直升班上12月抽考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某种酶的活性与温度的关系如图所示．请回答一组相关的问题．
（1）可以将 作为酶活性高低的指标．
（2）在t1和t5的温度环境中，该酶的活性都极低．这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5时 ．
（3）已知经过t2温度处理的该酶，当温度提高到t3时，其活性随着提高；但不知道经过t4温度处理的酶，当温度降低到t3时，其活性是否可以恢复到较高水平．请完成以下实验设计，对该问题进行探究．
①取3支试管，编号为A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL．将A和B设为对照组，分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min；将C作为实验组，其温度处理应是先在 ，然后再转移到 ．
②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL，分别加入甲、乙、丙三支试管中， ．
③分别将甲、乙、丙中的溶液对应加入A、B、C内，振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min，检测各试管中产物的量，记录，比较．
④结果预测与分析：
如果 ，则说明随着温度由t4降低，该酶的活性可以恢复；
如果 ，则说明随着温度由t4降低，该酶的活性不能恢复．
（4）本实验需要控制的无关变量有 ．（至少写2点）．
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