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    （2015秋•长春校级期末）用纸层析法分离叶绿体中的色素，色素带最宽的是（ ）

    A．叶绿素a B．叶绿素b

    C．胡萝卜素 D．叶黄素

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．促胰液素的作用是（　　）
    A．促进胰腺分泌胰液B．促进HCl进入小肠
    C．促进胰液进入肠腺D．促进食物的消化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•蓟县校级模拟）现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行的是 （ ）

    A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

    B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株

    C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

    D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•盐城期末）下列有关激素调节特点的叙述，错误的是（ ）

    A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活

    B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞

    C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡

    D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）对于绿色植物来说，在如图所示的4种条件下，哪一种生理活动可以在这4种条件下持续进行（ ）

    A．光合作用 B．细胞呼吸

    C．渗透吸水 D．水分运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）光合作用发生的部位是（ ）

    A．叶绿素 B．叶绿体

    C．类囊体的薄膜 D．叶绿体的基质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）染色质和染色体的主要化学成分是（ ）

    A．DNA和RNA B．DNA和蛋白质

    C．RNA和蛋白质 D．蛋白质和脂质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•长春校级期末）如图是绿色植物光合作用过程图解，请据图回答．

    （1）图中A、B、C所示的物质分别是 、 、 ．

    （2）过程⑤表示CO2与C5化合物结合的过程，称为CO2的 ，⑥是指 ．

    （3）根据是否需要光能，光合作用过程分为图中的①、②两个阶段，其中阶段①称为 ，②称为 ．

    （4）叶绿体中吸收光能的物质主要是 ，在光合作用过程中，光能最终转化成稳 定的化学能储藏在 （填图中字母）中．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中，错误的是（ ）

    A．原核细胞细胞膜的化学成分及结构和真核细胞相似

    B．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

    C．它们都有染色体

    D．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核

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