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下列属于固定化酶方法的特点的是(  )
A、有利于酶与产物分离
B、制成的加酶洗衣服可以被反复利用
C、能自由出入依附的载体
D、能催化一系列的酶促反应
考点:制备和应用固相化酶
专题:
分析:固定化酶有物理法和化学法两大类:物理方法包括物理吸附法、包埋法等,化学法包括交联法等.缺点:不利于催化一系列的酶促反应;优点:①既能与反应物接触,又能与产物分离;②可以反复利用.
解答: 解:A、固定化酶既能与反应物接触,又能与反应物分离,还可以重复利用,故A正确;
B、加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂,如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等,一般采用基因工程的方法制备,但不能反复利用,故B错误;
C、固定化酶固定在载体上,不能自由出入载体,故C错误;
D、固定化细胞的优点是能催化一系列的酶促反应,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查固定化酶的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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20种氨基酸平均相对质量为128,某蛋白质相对分子质量为10228,在形成该蛋白质的过程中脱去水分子的总量为1548,那么组成该蛋白质的氧原子至少有多少个?(  )
A、96个B、98个
C、92个D、86个

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如图为生态系统碳循环模式图,下列分析错误的是(  )
A、f表示大气中的二氧化碳库
B、该图中有三条食物链
C、图中的a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物
D、碳以有机物的形式由a传到b

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科目:高中生物 来源: 题型:

由基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞(仅考虑两个细胞的融合)(  )
A、6种B、8种
C、10种D、12种

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖.以下是有关核糖体的叙述错误的是(  )
A、核糖体含C、H、O、N、P元素
B、核糖体是各种酶的合成场所
C、核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器
D、在真核细胞中,与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%,基因B和b的基因频率分别是(  )
A、18%  82%
B、36%  64%
C、57%  43%
D、92%  8%

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一信使RNA有60个碱基,其中A:15个,G:25个,那么转录RNA的DNA分子片段中,C与T共有几个.(  )
A、75B、25C、30D、60

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:
①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;
②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌.
一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是(  )
A、沉淀、上清液、沉淀和上清液
B、沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C、沉淀、上清液、沉淀
D、上清液、上清液、沉淀和上清液

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是细胞中重要的有机化合物,以下关于蛋白质的说法,正确的是(  )
A、所有的酶都是蛋白质
B、所有的抗原都是蛋白质
C、生物膜上的载体都是蛋白质
D、神经递质都是蛋白质

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