科目:高中生物 来源: 题型:
人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。下图表示细胞内遗传物质的组成示意图,其中b表示的是含氮碱基,c表示五碳糖。请根据图回答下面的问题。
(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ] 。([]内填字母,横线上写相关中文名称,全对才得分)
(2)DNA分子中e共有 种。
(3)e和f的关系是 。
(4)f被彻底水解后的产物是 。
(5)SARS病毒的遗传物质与DNA相比较,特有的一种碱基是 。
(6)DNA分子的主要载体是 。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省启东中学高一上学期期中考试生物卷 题型:综合题
人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。下图表示细胞内遗传物质的组成示意图,其中b表示的是含氮碱基,c表示五碳糖。请根据图回答下面的问题。
(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ] 。([]内填字母,横线上写相关中文名称,全对才得分)
(2)DNA分子中e共有 种。
(3)e和f的关系是 。
(4)f被彻底水解后的产物是 。
(5)SARS病毒的遗传物质与DNA相比较,特有的一种碱基是 。
(6)DNA分子的主要载体是 。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省扬州市高三第四次模拟考试生物试题 题型:综合题
(8分)下图甲是某雌性哺乳动物细胞生活周期中染色体数目变化图,乙图为另一雌性动物细胞分裂某时期的模式图。请回答:
甲 乙
(1)甲图中C~D与P~Q的细胞中遗传物质 ▲ (相同、不同)。乙图所示细胞的时期可以甲图中的 ▲ (用图中字母表示)过程相对应。
(2)甲图中B~C染色体数目发生变化是由于 ▲ ,H~I过程中染色单体数目为 ▲ 条。
(3)甲图中进行K~M过程的场所是 ▲ 。
(4)已知乙图中基因A位于1上,基因b位于2上,则该细胞产生Ab子细胞的几率是 ▲ 。
(5)根据乙图,画出与之对应的减数第一次分裂后期的示意图。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省扬州市高三第四次模拟考试生物试题 题型:综合题
(8分)下图甲是某雌性哺乳动物细胞生活周期中染色体数目变化图,乙图为另一雌性动物细胞分裂某时期的模式图。请回答:
甲 乙
(1)甲图中C~D与P~Q的细胞中遗传物质 ▲ (相同、不同)。乙图所示细胞的时期可以甲图中的 ▲ (用图中字母表示)过程相对应。
(2)甲图中B~C染色体数目发生变化是由于 ▲ ,H~I过程中染色单体数目为 ▲ 条。
(3)甲图中进行K~M过程的场所是 ▲ 。
(4)已知乙图中基因A位于1上,基因b位于2上,则该细胞产生Ab子细胞的几率是 ▲ 。
(5)根据乙图,画出与之对应的减数第一次分裂后期的示意图。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试生物卷 题型:综合题
人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。下图表示细胞内遗传物质的组成示意图,其中b表示的是含氮碱基,c表示五碳糖。请根据图回答下面的问题。
(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ] 。([]内填字母,横线上写相关中文名称,全对才得分)
(2)DNA分子中e共有 种。
(3)e和f的关系是 。
(4)f被彻底水解后的产物是 。
(5)SARS病毒的遗传物质与DNA相比较,特有的一种碱基是 。
(6)DNA分子的主要载体是 。
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