某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
性状 | 表现型 | 2009届 | 2010届 | 2011届 | 2012届 | ||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
⑴男性患者多于女性患者 1.24% ⑵遗传方式 外祖父→母亲→男生本人 交叉遗传 ⑶①1/12 ② D B ⑷1/153
解析试题分析:⑴根据表格中数据可知,反映出红绿色盲遗传具有男性患者多于女性患者的特点;计算发病率时,统计患病个体数量除以调查的总数 ⑵调查遗传方式时需要在患者的家系中调查,某色盲男生的外祖父患有色盲,因此色盲基因的传递途径为外祖父→母亲→男生本人,该过程在遗传学上称为交叉遗传 ⑶根据系谱图可知7号的基因型为1/3AAXBY 2/3AaXBY,9号个体的基因型为aaXBXb ,因此子女中患两种病的概率为2/3×1/2×1/4=1/12 由于7号为AAXBY与aaXBXB的女性结婚,后代不能生出患病的孩子,若与一个aaXBXb婚配,通过检测基因确定是否患病 ⑷根据题干2500人中有一个白化病患者,说明a的基因频率为1/50,A的基因频率为49/50,因此Aa的概率为2×1/50×49/50,AA的基因型频率为49/50×49/50,因此在正常人群中杂合子的概率为Aa/(Aa+AA)=2/51,该女性的基因型为2/3Aa,因此所生一个男孩,患病的概率为2/3×2/51×1/4=1/153.
考点:本题主要考查遗传方式的判断,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)构成图中[1]的化学成分主要是 ,它有控制物质进出细胞的作用。
(2)若该细胞是西瓜果肉细胞,糖类主要存在于[ ] 中。
(3)该细胞中没有,而动物细胞中有的细胞器是 。
(4)若用该图表示根尖成熟区的一个细胞,则不该具有的一个结构是[ ] 。
(5)生命活动的主要承担者主要是在图中[ ] 处合成的,该过程所需能量主要由[ ] 供给的。
(6)细胞内具有双层膜的细胞器有[ ]_______ _____、[ ]_____ ______。
(7)蓝藻细胞与该图所示细胞共有的细胞器是[ ]________________。
(8)[ ] 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(4分)某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验。
(1)在实验中,如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是 。对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是 。
(2)下表是某小组记录的实验结果:
时间 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
酵母菌数 (万个/毫升) | 32 | 127 | 762 | 824 | 819 | 821 | 820 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)人体生命活动调节是个复杂过程,具有神经调节、免疫调节等机制。以下图甲表示反射弧,图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请据图回答:
(1)图甲中c方框内所代表的是 ,此处神经兴奋传递的特点是 。
(2)美国研究人员最新发现认为,成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接,这将可能影响成年人的___________(瞬时记忆/短时记忆/长时记忆),从而在生理上减缓了成人接受新事物的速度。
(3)切断e处后,直接刺激f,f仍会发生收缩,这是否属于反射? 。
为什么?_________________________________________。
(4)图乙所示的是 免疫过程。该免疫过程中,细胞b可分泌___________促进c细胞的增殖和分化。
(5)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是 (用图甲中数字表示)。
(6)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是 细胞(填写图中字母),该细胞在____________内分化成熟。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)科学家在研究赤霉素促进种子萌发的机制时发现,赤霉素虽然没有进入种子细胞,但它能通过一系列生物效应激发种子细胞膜上Ca+运输蛋白的活性,促进细胞通过消耗ATP吸收Ca+(如图所示);Ca+能诱导种子α--淀粉酶的合成。请分析回答:
(1)细胞通过__________方式吸收Ca+。
(2)赤霉素与细胞膜上的某物质结合,使细胞发生一系列的生物效应。该物质的名称是___________;这种方式体现了细胞膜具有__________________的功能。
(3)某物质和Ca+运输蛋白一样都是通过囊泡实现成分的更新,这种更新方式体现了膜的________性;与更新过程有关的细胞器有______________________。
(4)赤霉素促进种子萌发的原因可能是__________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:
(1)A一般是指 ;E在动物细胞中是指 ,在植物细胞中是指 。
(2)F是指 ,除此之外,脂质还包括 、 等。
(3)遗传信息是指H中 的排列顺序。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(18分)下图是果蝇细胞的染色体组成:
(1)科学家对果蝇基因组进行测定的是 ____条染色体上DNA的碱基序列,对其复制时有4个碱基发生了错误,但发现仍合成了正常的蛋白质,请说明可能的2种原因:
①
②
(2)科学家对果蝇的某一种遗传病进行分析,发现是由于线粒体中的基因突变造成的,这种遗传病的特点是 原因是 。科学家对果蝇的受精过程研究发现,精子尾部游动需要大量的能量,所以精子仍携带有线粒体,研究线粒体是否进入了卵细胞你认为的方法是________。
(3)果蝇体表硬而长的毛称为刚毛。科学家发现一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?
有一种假说认为:是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变,假如用该卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇交配得到如下结果:F1中,雌果蝇全为卷刚毛,雄果蝇为直刚毛,则此假说成立。但事实上,科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,得到的结果是:F1全部为直刚毛。F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:1:1。
那么最合理的假说是 。
(4)依据这一假说进行演绎推理,请你设计一个合理的实验验证上述的假说(控制刚毛形态的基
因分别用A和a表示),并用遗传图解表示。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答(1)至(3)题。
(1)图中①表示_________系统;“甲”表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和__________细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压___________,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的___________,完成该反射的结构基础是 。
(3)由上图可知,_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图1表示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中数字分别代表三种酶。图2表示苯丙酮尿症、尿黑酸尿症和血友病的系谱图。
(1)图2中Ⅱ-1苯丙酮尿症患者毛发和肤色浅,血液中苯丙氨酸及其酮酸含量高,但酪氨酸的含量低,患者体内高浓度的苯丙酮酸会损害大脑。据图1分析,这是因为控制酶 (填序号)的基因发生突变,导致代谢异常。白化病患者细胞内缺乏黑色素,据图1分析可能原因是控制酶 (填序号)的基因发生突变,导致代谢异常。
(2)Ⅱ-1患苯丙酮尿症,Ⅱ-3患尿黑酸尿症,Ⅱ-4患血友病(上述三种性状的等位基因分别用P、p,A、a,H、h表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅱ-1涉及三种性状的基因型是 ;Ⅰ-4涉及三种性状的基因型是 。
(3)Ⅱ-3已经怀孕,则她生育一个健康的男孩的概率是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com