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为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学用1000mL 的锥形瓶作为培养容器,棉塞封口,装入200mL葡萄糖培养液,接种酵母菌后在适宜条件下培养,培养过程中,有关叙述正确的是(  )
A、每天的相同时间取样后,用血球计数板和显微镜计数酵母菌细胞数量
B、在整个培养过程中,酵母菌以“J”型曲线增长
C、氧气的总消耗量等于二氧化碳的产生量
D、可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:根据题意分析:用血球计数板计数,相同时间取样才能减少误差并说明问题;由于受生存空间和营养物质有限,所以预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长;酵母菌是兼性厌氧微生物,因此在生活过程中,既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸,因此氧气的消耗量小于二氧化碳的产生量;应该振荡混合均匀后取出培养原液稀释后进行计数而不是从静置的培养瓶中计算.
解答: 解:A、每天的相同时间取样后,用血球计数板和显微镜计数酵母菌细胞数量,可减少误差,A正确;
B、由于锥形瓶中生存空间和营养物质有限,所以在整个培养过程中,酵母菌以“S”型曲线增长,B错误;
C、酵母菌也能进行无氧呼吸,所以氧气的消耗量小于二氧化碳的产生量,C错误;
D、静置一段时间会出现酵母菌的分层,所以取样前需要对培养液摇匀后在取样,使得计数更准确,D错误.
故选:A.
点评:本题综合考查探究酵母菌种群数量的动态变化规律实验的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
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某同学制作一个DNA分子片段模型,现准备了9个碱基C塑料片,12个碱基G塑料片,脱氧核糖和磷酸的塑料片各40个,为了充分利用现有材料,还需准备碱基A和T塑料片各多少个(  )
A、1B、8C、11D、13

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现象:将鲜萝卜条放于浓盐水中,过一段时间后,萝卜条的体积变小;将哺乳动物的成熟红细胞防入蒸馏水中,一段时间后,红细胞的体积变大,最终细胞破裂;鲜肉因微生物的生长与繁殖而易腐败变质,但如先用食盐腌制后,则不易腐败.
(1)分析上述现象,你能提出的探究问题是:
 

(2)针对你提出的问题,作出的假设是:
 

(3)要知道你作出的假设是否正确,还需要通过
 
来验证.

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植物细胞中常见的二糖是(  )
A、蔗糖、麦芽糖
B、葡萄糖、核糖
C、乳糖、麦芽糖
D、淀粉、蔗糖

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遗传信息从RNA到DNA的途径是对中心法则的补充,下列能够进行该传递过程的生物是(  )
A、噬菌体B、艾滋病病毒
C、烟草D、蓝藻

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下列关于基因突变的叙述,错误的是(  )
A、发生在DNA复制时
B、基因分子结构一定发生改变
C、可能会产生新基因
D、生物性状一定会发生改变

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细胞是一个最基本的生命系统,它在结构和功能上均体现出高度的统一性,下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体(  )
A、高尔基体是一种膜面积很大的细胞器,它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜
B、植物的导管将根、茎、叶连在一起,使植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶
C、植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流,动物细胞通过内环境实现信息和物质的交流
D、核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核与细胞质之间的某些大分子物质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化,有关叙述错误的是(  )
A、因环境阻力的存在,该种群数量不能呈“J”型增长
B、曲线Ⅰ说明该种群栖息地可能受到轻度破坏
C、形成曲线Ⅱ后,若建立保护区可以提高该种群数量
D、形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物高茎A对矮茎a为显性,红果(R)对黄果(r)为不完全显性,圆果(E)对扁果(e)为显性.现以一株表现型为高茎红果圆果植株为父本,表现型矮茎黄果扁果植株为母本杂交,得两种表现型的子一代.再让子一代继续与表现型矮茎黄果扁果植株杂交,得子二代.其遗传图解如下:

子二代的性状分离比如下表:
表一 表现型 高茎圆果 高茎扁果 矮茎圆果 矮茎扁果
分离比 4 1 1 4
表二 表现型 高茎粉红果 高茎黄果 矮茎粉红果 矮茎黄果
分离比 1 3 1 3
(1)母本植株上结出果实的颜色是
 

(2)从表一的性状分离结果可以推断控制茎的高矮与果实颜色性状的两对基因位于
 
对常染色体上.表二显示可以推断控制茎的高矮与果实颜色性状的两对基因之间符合
 
定律,F2中基因R与r之为
 

F1的基因型图示是
 
 
.父本的基因型图示是
 

(3)若F1自交,则F2表现型为高茎扁果的几率为
 

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