精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图是有关遗传和生物进化原理的概念图,结合此图,分析以下结论错误的是

A. 图中①是自然选择,②是种群基因频率,③是生殖隔离

B. 突变和基因重组是随机的、不定向的,它为进化提供了原材料

C. 地理隔离不一定产生③,而种群基因库间的差异是产生③的根本原因

D. 某个生物个体体细胞产生基因突变,也必然会影响②的改变

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二必修上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是

A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下不属于激素调节的特点的是

A.微量和高效 B.通过体液运输

C.作用于靶器官、靶细胞 D.提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属内环境稳态失调的是

A.寒冷时骨骼肌不自主战栗

B.胰岛B细胞受损出现尿糖

C.剧烈运动后,人体血液pH由7.42下降到7.38

D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是

A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种

B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究发现,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,并对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:

(1)流入该生态系统的总能量是

(2)通过 途径的富集作用,营养级越高重金属含量越高。针对这一问题,你将提出什么样的保护或改善建议?

(3)请用表中所示字母表示,画出该湖泊生态系统的能量流动图(生产者与消费者只考虑上表所示的生物)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示食物网中,E是生产者,共含有7.1×109 kJ的能量,B生物种群总能量为2.3×108 kJ,从理论上计算A最多获得的能量是( )

A.2.38×108 kJ B.2.84×108 kJ

C.1.41×109 kJ D.3.05×108 kJ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届广西河池市课改联盟体高三上联考二生物试卷(解析版) 题型:综合题

现将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内,在适宜条件下,分别经黑暗和光照处理,测量该密封容器内氧气量的变化情况,结果如下图所示,据图回答下列问题:

(1)黑暗处理过程中,叶肉细胞可吸收容器内的氧气,在 上与 结合生成水,同时释放出大量的能量,部分能量储存于ATP中,请用化学方程式表示ATP的形成过程:

(2)光照处理后,与B点相比,C点叶肉细胞内C3物质的合成速率 (填“上升”、“下降”或“不变”)。

(3)随光照时间延长,到达C点以后,容器内的氧气总量将不再发生变化,其原因是

(4)为了研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,实验处理后中需要提取叶绿体中的色素,提取色素时,除了加入石英砂和无水乙醇,还需要加入CaCO3,加入CaCO3的目的是 ,分离色素的原理是

查看答案和解析>>

同步练习册答案