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    5．如图表示动物体体温调节过程的部分示意图，其中①②③代表激素，当某人从温暖的房间走到寒冷的室外时，不会发生的生理现象是（　　）
    A．血液中激素①②③的含量会增加B．激素①③与甲状腺细胞上的受体结合
    C．骨骼肌中物质氧化分解加速D．骨骼肌受神经支配，不自主战栗

    分析 寒冷刺激使冷觉感受器兴奋，下丘脑体温调节中枢使机体增加产热减少散热以维持体温恒定，增加产热有骨骼肌颤栗、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素增加作用于甲状腺，使甲状腺激素分泌增加作用几乎于全身每一个细胞，使细胞代谢增强，从而增加产热．另一方面皮肤血管收缩血流量减少、减少排汗等使散热减少．

    解答 解：A、据图判断，图中①为促甲状腺激素释放激素、②为甲状腺激素、③为促甲状腺激素，刚进入寒冷环境时，激素①分泌增加促进③的含量增加，从而使②的含量增加，A正确；
    B、激素①是促甲状腺激素释放激素，其靶细胞是垂体，与垂体细胞上的受体特异性结合，B错误；
    C、骨寒冷环境中，细胞中物质代谢加速，增加产热量，C正确；
    D、骼肌发生不自主战栗，增加产热，是神经系统调节的结果，D正确；
    故选：B

    点评 本题考查了体温调节以及激素的分级调节方面的知识，要求考生能够通过图中调节过程确定三种激素的名称；并且识记甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌作用；同时需要考生明确体温调节的方式为神经--体液调节．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是（　　）
    A．如果①处受损则人体不能产生相应感觉，但是能够对图中刺激作出反应
    B．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动
    C．神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点
    D．被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．1771年英国科学家普利斯特里曾做过如下实验，据图回答相关问题：

    （1）普利斯特里通过实验一和实验二证实植物可以更新空气．
    （2）实验中小白鼠体细胞从内环境中吸收O2用于细胞呼吸，至少需要通过3层生物膜．
    （3）假设实验二（d）中的生物可以存活一段时间，图1是表示实验二密闭容器中一昼夜CO2浓度的变化曲线，根据所示坐标曲线回答下列问题：
    ①实验中植物进行光合作用的总反应式CO2+H2O$\frac{光能}{叶绿体}$（CH2O）+O2．
    ②请在图2中绘出表示密闭容器中O2的变化趋势．
    ③若取该植物的叶片进行色素的提取和分离，由于实验失误，结果得到滤纸条上的四条色素带颜色都较浅，可能的原因是提取液色素浓度较低（可能所取叶片量少，或者酒精加得过多）、滤液细线画的次数不够或者没有待滤液干后再画（要求写出两点原因）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列物质中同时含有氮和磷元素的小分子物质是（　　）
    A．脱氧核糖核酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列关于基因工程的问题．
    外源基因需要导入受体细胞才能实现其表达功能．下图示一种外源基因导入受体细胞的方法，请据图分析回答：

    （1）图所示的导入方法称为显微注射法．在动物基因工程中，受体细胞通常采用受精卵．
    基因工程操作步骤中，需要从受体细胞群中筛选出已获得目的基因的细胞，下图①-③示一种筛选方法的过程．
    pBR322质粒含有两个抗性基因，分别是Amp（氨苄青霉素）抗性基因和Tet（四环素）抗性基因，其中在Tet抗性基因上有下列目的基因的插入位点（插入将导致Tet抗性基因功能性失活），请据图分析回答：

    （2）图中①过程所需的酶是DNA连接酶（DNA连接酶和限制酶）．
    （3）经过①过程，pBR322质粒可能出现的两种结果A是目的基因成功插入（重组质粒）、目的基因插入不成功（没有发生重组的质粒）．
    （4）②过程表示用含四环素（使细胞停止生长，但不致死）和环丝氨酸（使生长的细胞致死）的培养基中培养细菌甲，则培养结果C表示在培养基中可能存活的细菌包括导入不成功的细菌和导入了重组质粒的细菌．
    （5）若要进一步筛选出符合要求的受体细胞D，则③过程需要做的处理是（请参照过程②的方法）将存活的细菌转移到含氨苄青霉素的培养基上培养．
    基因工程中使用的Ⅱ型限制性核酸内切酶通常可以识别长度为4-8个核苷酸的特异序列．下列图示限制酶Sau3AⅠ对DNA片段切割的结果．

    （6）请据图分析，Sau3AⅠ的识别序列以及切割位点（用“↓”表示）是↓GATC．
    下表列出了几种限制酶的识别序列及其切割位点，图1（含两个抗性基因的质粒）和图2（含目的基因的外源DNA）中箭头表示相关限制酶的酶切位点，请据图分析回答：
    限制酶XhoⅠBclⅠSalⅠBamHⅠXbaⅠ
    识别序列及酶切位点C↓TCGAGT↓GATCAG↓TCGACG↓GATCCT↓CTAGA

    （7）为了使目的基因和质粒实现定向连接和便于受体细胞的筛选，切割质粒的限制酶应选用XbaⅠ和BamHⅠ，切割含目的基因的外源DNA的酶应选用XbaⅠ和BclⅠ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．回答下列问题：
    （1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度（pH）和渗透压等条件．
    （2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌；操作者的双手需要进行清洗和消毒；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能损伤DNA的结构．
    （3）泡菜制作过程中，乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行无氧呼吸的过程．该过程发生在乳酸菌细胞的细胞质（细胞质基质）中．
    （4）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即平板划线和稀释涂布平板法．
    （5）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是酵母菌．
    （6）有些细菌可分解原油，而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株．在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿．如图为相关反射弧示意图．
    （1）图示反射弧中，a是传入神经．当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号．
    （2）兴奋沿神经b传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放神经递质．该神经递质与突触后膜上的（特异性）受体结合后，使下一神经元兴奋，进而引起肌肉收缩．图中c处的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．
    （3）伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是神经-体液调节．
    （4）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，直接促进肾小管和集合管对水的重吸收．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列物质：①胰岛素、②雄性激素、③酶、④Na+载体中，一定含有肽键的是（　　）
    A．①④B．②③C．①②D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示核移植与克隆动物的相关图解，有关叙述中错误的是（　　）
    A．图示过程说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性
    B．用于核移植的供体细胞①一般都选用传代10代以内的细胞
    C．采集的卵母细胞培养到的②时期表示减数第二次分裂后期
    D．选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达

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