【题目】下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是( )
A. ④是粗面内质网,附着于其上的核糖体仅是分泌蛋白合成的场所
B. ③是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
C. ②是线粒体,双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所
D. ①是中心体,与人的细胞有丝分裂有关
【答案】A
【解析】
分析图示,①表示中心体,②表示线粒体,③表示叶绿体,④表示内质网。
1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关。
2、线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸的主要场所,线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质,在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶。
3、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,其主要功能是进行光合作用。叶绿体由双层膜结构。
4、内质网是细胞内表面积最大的膜结构。内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关。
④是粗面内质网,附着于其上的核糖体合成的蛋白质除了分泌蛋白,还有膜蛋白等,A错误;③是叶绿体,具有双层膜,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所,B正确;②是线粒体,具有双层膜,是真核细胞有氧呼吸的主要场所,C正确;①是中心体,存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关,D正确。
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【题目】下列有关细胞分化的叙述,正确的是
①干细胞是一类未分化的细胞,不能分裂和分化
②高度分化的植物细胞不再具有全能性
③某些已分化的细胞仍具有分裂和分化能力
④细胞分化的实质是基因在时间和空间上的选择性表达
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【题目】图中a表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,b为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题:
(1)图a细胞名称为________,1表示X染色体,则2和3叫做________,1、2、3叫做一个________。
(2)产生图a细胞的这次减数分裂所产生的配子的基因组成是________。
(3) 图a所示细胞的变化以及基因B与b的分离分别发生在图b中的________时期。
A.7~8, 5~6 B.4~7, 3~4 C.7~8, 3~4 D.8~9, 5~6
(4) 如果该动物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图A~D中的 _____________。
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【题目】以下实例,能证明微量元素是生命活动必需的是( )
A. 人体缺硒——克山病
B. 植物缺镁——白化苗
C. 动物缺钙——抽搐
D. 植物缺钾一易倒伏
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【题目】请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题。
(1)种群数量的调查常用的方法有__________法和________法。某外来物种不慎进入南方后,导致其疯狂增长,图中曲线______________符合其趋势,可能的原因是:_______________。
(2)曲线Ⅱ中,不考虑迁入与迁出,当种群数量达到FC点后,增长速率为_________,此时该种群的出生率_______(用等于、大于或小于作答)死亡率,此时的种群数量称为____。
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【题目】白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。“白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培肓出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意图,回答以下问题:
(1)为了得到原生质体需先用____________和_________来处理白菜细胞和甘蓝细胞。
(2)诱导原生质体融合的方法有多种,常用的物理方法是____________,融合完成的标志是___________。
由杂种细胞得到白菜一甘蓝还需要经过组织培养技术,其中需要避光培养的步骤是_____________。
(3)如图通过植物体细胞杂交技术获得的“白菜一甘蓝”体细胞染色体数为__________;通常情况下,白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的,原因是____________,若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含_____________条染色体。
(4)植物体细胞杂交技术和传统杂交技术相比的优点是____________________。
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【题目】如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误的是
A. 两个种群间能量流动方向是甲→乙
B. M点时甲种群的出生率大于死亡率
C. 两个种群间的信息传递是双向的
D. 两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力
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【题目】1928年,荷兰学者F.W.Went把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果可以直接证明的问题有( )。
A. 单侧光使该物质在胚芽鞘内分布不均匀 ,胚芽鞘弯曲生长
B. 影响生长的物质可以自尖端运输到下部
C. 尖端产生物质能促进胚芽鞘下面部分的生长
D. 胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质
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