[题目]哺乳动物的胃腺细胞可以分泌胃液.当进食时.食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌.称为头期胃液分泌.该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控.如图所示.(1)①胃泌素通过运输到达胃腺细胞.促进胃液分泌.若胃酸分泌过多.又可抑制胃泌素的分泌.这种调节方式叫做 .②由图可知.促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有 .(2)为探究� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】哺乳动物的胃腺细胞可以分泌胃液，当进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控，如图所示。

（1）①胃泌素通过___________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做______。

②由图可知，促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有______。

（2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

步骤	实验操作	4小时胃液分泌量
1	假饲	+++++++++
2	切除胃窦，再假饲	+
3	假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）	+++++++++
4	只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲	++++

（假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉到体外，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少）

①步骤2中胃液的分泌是______调节的结果。

②步骤3的目的是______。

③步骤4的目的是______。

④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，______调节的作用效应最大。

【答案】体液反馈调节神经递质神经确定在假饲条件下胃泌素的分泌量确定在神经-体液调节条件下胃液的分泌量神经-体液

【解析】

由图可知，传出神经分泌的神经递质可以作用于胃腺细胞促进胃液分泌，也可以作用于胃窦G细胞，促进其分泌胃泌素，胃泌素可以作用于胃腺细胞，促进胃液分泌。

（1）①胃泌素属于激素，故通过体液运输到胃腺细胞，促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做负反馈调节。

②图中促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质有胃分泌素和传出神经释放的神经递质。

（2）①步骤2中切除胃窦，再假饲，已经排除了神经调节对胃窦G细胞的影响，胃液的分泌是不受胃泌素的影响，只能受到传出神经的影响，故胃液的分泌是神经调节的结果。

②步骤3是为了确定在假饲条件下胃泌素的分泌量。

③步骤4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲可以排除神经调节的影响，是为了确定在神经-体液调节条件下胃液的分泌量。

④实验表明，在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经-体液的作用效应更大，二者共同作用效应大于各自单独作用效应之和。

练习册系列答案

5年中考江苏13大市中考真题历年回顾精选28套卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示某种病毒进入人体后，机体细胞产生干扰素（一种活性糖蛋白）的过程及干扰素的作用机理。下列叙述正确的是（　　）

A.某些核基因只有当细胞受到侵染后才能诱导表达

B.干扰素分子能直接控制抗病毒蛋白的合成

C.利用转基因大肠杆菌可直接产生有活性的干扰素

D.一次免疫产生干扰素后能使人终身具有相应的免疫功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】人体产生的乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质。侵入人体的狂犬病毒，可以与乙酰胆碱受体结合（如图所示）。下列叙述正确的是（　　）

A.狂犬病毒侵入人体后能促进乙酰胆碱释放，导致感染者变得狂躁

B.狂犬病毒RNA侵入细胞后能沿着神经冲动传导的方向发生迁移

C.狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合会影响相应神经元的Na+内流速率

D.狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合后，才能以胞吞的形式侵染神经细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图是某科学家做的一个实验：将大肠杆菌放在含有15N的培养基中繁殖数代，由于加入了15N，后代细胞中的DNA比普通大肠杆菌的重（如图A）；再将含15N的大肠杆菌移到含14N的培养基中繁殖一代，后代DNA的质量为中间类型（如图B），将实验B的细菌继续放在含14N的培养基中繁殖一代，结果出现两种质量的 DNA（如图C）。提取C实验中的 DNA与梯度离心液（氯化铯）混合后高速离心，这些DNA在离心管集成两条带（如图E），根据实验回答：