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现有一株高茎(显性)豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是( )

A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子

B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子

C.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子

D.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上.其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因.
已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3也显性).但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→f1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1黑毛兔→
(1)F1,f1的基因型分别为b1b2和b3b4
(2)一个足够大的兔子种群,理论上有10种基因型.
(3)请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是青毛:白毛等于1:1,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,以下回答问题时,用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1>b3>b2>b4
③若黑毛:青毛:白毛等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b3>b1>b2>b4
(4)假设b1>b2>b3>b4.若一只灰毛雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,该灰毛雄兔的基因型是Bb4;若有一只黑毛雄兔,多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型?选用多只褐毛雌兔与该黑毛雄兔交配,若后代均为黑毛兔,则该黑毛雄兔的基因型为b3b3,若后代出现了褐毛兔,则该黑毛兔的基因型为b3b4(写出实验思路和预测实验结果即可)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图4个家系,带阴影的为遗传病患者,白色的表现正常。下列叙述不正确的是( )

A.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的概率为1/4

B.肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X显性遗传病)遗传的家系是甲、乙

C.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁

D.家系丙中,女儿不一定是杂合子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞中基因的叙述,正确的是

A.基因是染色体的主要载体 B.基因的基本单位是氨基酸

C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.基因是有遗传效应的RNA片段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的( )

A.我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈

B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的

C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

D.细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

由于酵母菌利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种(过程如下图所示)。

(1)在基因工程中获取的α-淀粉酶基因往往需要利用PCR技术进行扩增,其中PCR技术过程的三个步骤:________、________、________。

(2)为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以____________作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次,目的是______________。

(3)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_____________________;推测该同学接种时可能的操作失误是______________。

(4)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种________菌的发酵罐需要先排气,其原因是__________________________。

(5)用凝胶色谱法分离α一淀粉酶时,在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质,相对分子质量较________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验操作的叙述,不正确的是

A.泡菜制作需要配制盐水,其中水与盐的质量比为4:1

B.发酵过程中,在泡菜坛盖边沿的水槽中一次性注满水即可

C.制备样品处理液时,加入氢氧化铝乳液的目的是除去杂质,得到澄清溶液

D.在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.将玉米种子在黑暗条件下萌发,切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h,胚芽鞘向右弯曲,弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如如图所示.回答下列问题:

(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸.
(2)实验结果可以看出,对胚芽鞘的生长促进效果相同的生长素浓度不一定(一定或不一定)相同.当琼脂块中生长素含量为0mg/L时,胚芽鞘不生长,说明琼脂对胚芽鞘生长没有(有或没有)促进作用.
(3)琼脂块中的生长素浓度约为1.4mmol/L时,胚芽鞘的弯曲度最大,当1.8mmol/L时,对其下部细胞生长起促进作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.近年来人们对核酸的营养性、核酸抗衰老的认识日益深入,核酸营养风靡全球.下列关于核酸的叙述,错误的是(  )
A.核酸是细胞内携带遗传信息的主要物质
B.叶绿体、线粒体和核糖体都含有核酸
C.在不同的细胞中可以合成出相同的核酸
D.核酸可在细胞内运输某种物质或催化某种化学反应

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