A. | MS培养基既含硝态氮又含铵态氮 | |
B. | 维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动,对植物生命活动起着重要作用 | |
C. | 植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素等 | |
D. | 植物组织培养过程中无需从外部供糖 |
分析 植物组织培养过程:
(1)原理:植物细胞具有全能性.
(2)过程:
解答 解:A、和其它培养基的基本成分相比,MS培养基的显著特点是硝酸盐、钾和铵的含量高,A正确;
B、维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动,对植物生命活动起着重要作用,B正确;
C、植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等,C正确;
D、通常植物本身能进行光合作用,产生糖类,不需从外部供给糖,但在植物组织培养进行异养的状况下,大多不能进行光合作用来合成糖类,因此必须在培养基中添加糖,作为碳素来源和能量来源,D错误.
故选:D.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的概念及原理,掌握植物组织培养所需的条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤⑥⑦⑧ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ②⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 | |
B. | 在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂,未加热前溶液呈蓝色 | |
C. | 浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收水分,液泡颜色变深 | |
D. | 人的口腔上皮细胞经健那绿染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞灼伤 | B. | 基因突变 | C. | 基因互换 | D. | 基因重组 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东深圳高三第一次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关酸碱物质在实验中应用的说法正确的是
A.配制斐林试剂时NaOH为CuSO4与还原性糖反应提供碱性条件
B.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件
C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色
D.观察根尖细胞有丝分裂可以用酸性龙胆紫是染色体着色
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江大庆实验中学高一下开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
题文下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( )
A.在人体活细胞中氢原子的数目最多
B.DNA和RNA分子的碱基组成相同
C.多糖在细胞中不与其他分子相结合
D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
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