精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.下列有关DNA的说法,正确的是(  )
A.DNA在95%冷酒精和0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度都较低
B.兔的红细胞是提取DNA的理想材料
C.脱氧核苷酸和氨基酸是构成细菌质粒的基本单位
D.双链DNA分子中,互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等

分析 DNA粗提取和鉴定的原理:
1、DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.
2、DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.

解答 解:A、DNA在95%冷酒精和0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度都较低,A正确;
B、兔属于哺乳动物,其红细胞没有细胞核和线粒体,不适合做提取DNA的材料,B错误;
C、细菌质粒为裸露的环状DNA分子,其基本单位的脱氧核苷酸,C错误;
D、双链DNA分子中,互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等,D正确.
故选:AD.

点评 本题考查了DNA的粗提取与DNA的结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和实验操作能力,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绍兴校级期末)细胞内贮藏遗传信息的物质是( )

A.DNA B.油脂 C.蛋白质 D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.若选择的实验材料为植物细胞,破碎细胞时要加入一定量的洗涤剂和食盐.加入食盐的目的是(  )
A.利于DNA的溶解B.分离DNA和蛋白质C.溶解细胞膜D.溶解蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.甲、乙两图为“DNA的粗提取与鉴定”实验中涉及的两个操作装置图.相关叙述正确的(  )
A.图甲的烧杯和图乙的试管中所用溶剂都为NaCl溶液,但两者浓度不同
B.图乙试管经少许加热后即可观察到一支试管中的溶液明显变蓝,另一支试管中的溶液不变蓝
C.图甲操作需用玻棒迅速搅拌以使DNA成为絮状沉淀并缠绕在玻棒上
D.图乙操作中所用的二苯胺需现配现用以达到较好的鉴定效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图为鸡血细胞中DNA的粗提取和鉴定实验过程中的部分操作示意图,请据图分析,回答下列问题:

(1)图中正确的实验操作顺序是③→②→⑤→④→①(用序号与箭头表示).
(2)步骤③中加入蒸馏水的目的是加速血细胞的破裂;步骤⑤中加入蒸馏水后DNA析出,该操作的原理是DNA在NaCl溶液中的溶解度,随NaCl溶液浓度的降低而减小.
(3)步骤①中所用酒精最佳是经过充分预冷后再使用,该步骤的目的是提取含杂质较少(或较纯净)的DNA(利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNA).
(4)DNA可用二苯胺试剂鉴定,沸水浴后的颜色反应为蓝色.
(5)由于鸡血较难找到,某学生试图用人血代替,结果没有成功,其原因最可能是人血含DNA太少(成熟的红细胞没有细胞核).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.已知CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,可能诱导其产氢,而缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用.为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系,现提供实验材料和仪器如下:生长状况相同的莱茵衣藻、CCCP、完全培养液、缺硫培养液(产氢量测定方法不作要求).请设计相关实验:
(1)实验目的探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系.
(2)实验思路:
①分组如下:A组:生长状况相同的等量的莱茵衣藻+适量的完全培养液;
B组:生长状况相同的等量的莱茵衣藻+等量的缺硫培养液;
C组:生长状况相同的等量的莱茵衣藻+等量的添加CCCP的完全培养液;
D组:生长状况相同的等量的莱茵衣藻+等量的添加CCCP的缺硫培养液;
②在特定条件培养莱茵衣藻,一定时间后检测各组莱茵衣藻的产氢总量.
(3)实验结果发现,CCCP与缺硫对莱茵衣藻产氢促进作用相同,且不存在累加效应.请用柱状图呈现实验结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.红掌是半阴生高等植物,如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,下列叙述错误的是(  )
A.适当遮光,叶绿素含量会增加,叶片对红光和蓝紫光的吸收能力显著增强
B.图中b点叶肉细胞内合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体
C.c~d对应时段,植物体内有机物的总量不变
D.M点时能进行光合作用的细胞,叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题.

(1)图中④细胞的名称为浆细胞,由其合成并分泌的抗体的化学本质是蛋白质.
(2)若图中抗原再次进入机体时,(填文字)记忆细胞就会迅速活化、增殖和分化.
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有②③⑤(填图中字母).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5. Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如图:
(1)分离、培养上皮细胞时,在合成培养基中应添加血清、血浆,此外应定期更换培养液,其目的是补充营养物质,同时清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害.
(2)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的细胞核,此技术属于细胞工程范畴.
(3)步骤③中,根据Rag2基因的核苷酸序列设计引物并扩增Rag2基因片段.用HindIII和PstI限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段.为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位点.
(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后的小鼠骨髓细胞的蛋白质,用抗Rag2 蛋白的抗体进行杂交实验.
(5)科研人员若要进行小鼠体外受精方面的研究,在进行受精前,收集的精子需要通过培养法或化学诱导法进行获能处理.
(6)若让小鼠自然繁殖,在体内受精过程中,获能的精子与卵子在输卵管相遇时,首先发生顶体反应.精子入卵后,防止多精入卵受精的第二道屏障是卵细胞膜反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案