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    下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是（ ）

    A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

    B．④是ATP，在叶绿体基质中生成

    C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）

    D．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．研究人员对处于生长期的某绿色植物进行如下探究实验，将叶片按不同比例做完全遮光处理，在适宜光照下检测为遮光叶片的CO2吸收速率和淀粉含量，结果如图所示．

    （1）完全遮光叶片的叶肉细胞产生[H]的细胞器是线粒体，[H]的作用为与氧气结合生成水，与为遮光叶片相比[H]的含量低（高、低、相等）．
    （2）随遮光叶片百分率增大，未遮光叶片光合速率上升，淀粉含量减少，是因为遮光叶片细胞呼吸消耗有机物，适未遮光叶片光合产物输出量增加．
    （3）根据以上实验分析，植物栽培过程中，摘除部分花、果实等非光合作用器官，叶片中光合速率下降，淀粉含量升高．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于相对性状的是（ ）

    A．玉米的黄粒和圆粒

    B．家鸡的长腿和毛腿

    C．绵羊的白毛和黑毛

    D．豌豆的高茎和豆荚的绿色

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北石家庄第二实验中学高一上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

    A．无氧呼吸不需要O2参与，最终有[H]的积累

    B．有氧呼吸产生[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

    C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP

    D．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北石家庄第二实验中学高一上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是（ ）

    A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序

    B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基

    C．图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的

    D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北石家庄第二实验中学高一上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化情况。下列说法错误的是（ ）

    A．图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

    B．图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别

    C．图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大

    D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北石家庄第二实验中学高一上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子，其吸收方式是（ ）

    A．自由扩散 B．被动扩散

    C．主动运输 D．渗透作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北石家庄第二实验中学高一上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示的分析正确的是（ ）

    A．a中肯定含有P元素

    B．①过程有水生成

    C．多肽中b的数目等于c的数目

    D．d表示氨基酸种类的多样性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某动物种群中AA、Aa和aa基因型的个体依次占32%、64%和4%。若种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为（ ）

    A．3∶3∶1 B．4∶4∶1

    C．1∶2∶0 D．1∶2∶1

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