大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断显隐性关系的是( )
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.③和④
科目:高中生物 来源:2017届福建省新高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )
A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O
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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于减数分裂中产生的细胞为
A.次级卵母细胞 B.精子
C.精原细胞 D.次级精母细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东河源龙川县一中高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示某真核生物细胞内遗传信息的传递过程,请据图回答:
(1)甲表示______________过程,该过程的特点是 。
(2)正常情况下,同一个体内不同细胞内不完全相同的物质是_________________ (核DNA/RNA/蛋白质),其根本原因为 。
(3)若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误,其遗传效应可传递到子代细胞的是 。
(4)图丙中结构①的功能是 。
(5)若一个基因中G和C共占碱基总数的40%,一条链中有360个A,占该链碱基总数的40%,则该基因控制合成的蛋白质最多含有的氨基酸分子为 个。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东河源龙川县一中高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为( )
A.4种,1∶1∶1∶1 B.2种,3∶1
C.1种,全部 D.4种,9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
受精完成的标志是:
A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇,发生顶体反应
C.精子接触透明带 D.卵黄膜和透明带间出现两个极体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,其原因是:
A.骨髓造血干细胞可以无限再生
B.骨髓造血干细胞完成分化后不再发挥作用
C.骨髓造血干细胞具有再生能力,捐献后可刺激骨髓加速造血
D.骨髓造血干细胞已高度分化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物学实验的叙述正确的是( )
A.用酸性重铬酸钾检验酵母菌的呼吸产物变成灰绿色,证明了酵母菌既在进行有氧呼吸又在进行无氧呼吸
B.过氧化氢酶易于取材,是探究温度对酶活性的影响的好材料
C.低温诱导染色体数目加倍的实验中,不是所有细胞的染色体都加倍
D.萨顿利用假说——演绎的方法证明了基因在染色体上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。
(1)疟原虫是一种原生生物,可以在人或按蚊体内进行生长及繁殖,属于营_______(腐生/寄生)的异养生物, 则以下各生物属于异养生物的有______________。
A草履虫 B大肠杆菌 C颤藻 D放线菌 E光合细菌 F毛霉 G硝化细菌 H灵芝
(2)通过观察体外培养的恶性疟原虫对3H标记的异亮氨酸的摄入情况可以显示青蒿素作用方式可能是抑制原虫蛋白合成,异亮氨酸对于成人来说也是______种必需氨基酸之一,即人体 细胞不能合成,必须__________________的氨基酸。
(3)青蒿素的作用方式是通过其内过氧化物(双氧)桥,经血红蛋白分解后产生的游离铁所介导,与疟原虫的蛋白质形成共价加合物,而使疟原虫死亡。血红蛋白所包含的铁元素与 ___________ _并称为细胞内的微量元素,同时血红蛋白作为一种功能蛋白,其含有________条肽链,在生物体内起到______________作用。
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